基于人才培养贡献度视角的地方高校科研评价体系研究 Research on evaluating systems of scientific research of local college from the perspective of the degree to contribution of talent cultivation.pdfVIP

文章编号：1000-7695(2010)07—0084一∞ 基于人才培养贡献度视角的地方高校科研评价体系研究 谢小风 (浙江万里学院，浙江宁波315100) 摘要：通过对地方高校科研服务定位和目前地方高校科研评价体系缺失的分析，讨论高校科研工作对人才培养的 作用，提出人才培养贡献度应该作为地方高校科研评价体系中不可缺失重要组成部分。 关键词：人才培养；地方高校；科研评价 中图分类号：砣04 文献标讽鸹iA 人才培养、科学研究、社会服务是高校的j大任务，而 I、3 1114童搬务区域地方经济社会 …。 人才培养则为高校的本质特征和根本任务。据教育部2∞7年 柞为我国高等教育第二梯队的地方高校具有和些塑筌臻 5月数据，我国有1909所普通高校，其中教育部和其他部委杜会联系密切、容易得到地方政府支持、优先享用研謇牙垄 主管的普通高校为107所，地方性大学1802所，占94．44％。 地方资源条件的优势。同时地方高校大多受到当地财警粤兰 大学培养高素质优秀人才是根本，特别是地方性高校大多数 持，其科研工作擗应结合本地区经济，科技、政治、文化的 都是教学型大学，更应该把培养适应国家需求的人才作为己 需求开展工作，为地方区域经济社会发展服务。 任。但目前各高校科研的评价体系，只侧重科学研究的项目 2当前地方高校科讲评价体系的缺失 和成果，没有把对人才培养的贡献度和为地方经济贡献度列 入科研评价体系，割裂了高校科研与人才培养以及社会服务 商棱稗研评价体系受高校类型、办学层次及学校长远发 的关系，导致高校教师为评职称科研、为完成科研业绩点商 展目标等因素制约．在构建学校内部科研评价体系时必须依 科研，严重影响了国家科研工作的初衷和高校三大任务平衡。 据这些因素，才能体现学校的现状和特点，使科研评价成为学 因而把对人才培养和地方经济社会的贡献度作为高校科研评 校科研发展的助推器【3J。目前各高校根据自身实际，借鉴国 价体系重要考核指标是刻不容缓的。本文着重从地方高校科 内外科研管理的经验；鄯翩定了一套以科研业绩点和科研工 研定位、当前地方高校科研评价的缺失、科研对人才培养作 作量为核心的科研评价办法，从实施的效果看，对学校的科研 用三个方面论述了人才培养贡献度应该作为地方高校科研体 工作、教师的科研能力有着巨大的提升作用，这种评价方法具 系重要指标… 有综合性、量化性、定量虚拟性、利益导向性等特点H]。 但由于我国高校的教师评价体系在评价主体、评价客体、 I 地方高校科研工作定位 评价指标、评价方法等因素郡存在一定的不科学性，使得科 高校的科研定位应该围绕本高校发展定位，对于地方性 研评价存在诸多问题。特别是评价指标的缺失是显而易见的。 高校其科研工作应该围绕以下方向开展工作。 扶目前各高校韵科耕评价指标看。～般包含四类：(i)原生 1．I 着重围绕育人开展工作 指标。包括论文、专著、专利、成果鉴定、技术转让等可以 科技工作与科技创新始终是现代大学的重要职能，随着 业绩产出的基本形式。(2)追加指标。是建立在原生指标基 高校扩大招生，地方性高校是完成我国大众化高等教霄的主 础上的。如科技成果奖、论文专著被引、被索、被摘等。 力军。地方高校大多数是由地方政府投资举办并实施管理的 (3)派生指标。是建立在优秀的原生指标和优秀派生指标基 大学，多以文理工学科为主，主要为地方经济社会发展培养