把握“三个面向”助推“职教梦”.pdfVIP

热 点 追 踪 随着我国经济的飞速发展和社会 教育观念现代化是职业教育现代 的快速进步 作为国民教育体系重要组 化的必然要求 我们要大力发展中国特 ， 。 成部分的职业教育 ，在实施科教兴国和 色 的职业教育 ，就必须服务于社会 主义 把 人才强国战略中发挥着不可替代的作 现代化建设 ，着力培养适应经济社会发 用 。 改革开放以来 ，我国多次召开全国 展需要的技术技能人才 。 由于过去全社 握 职教工作会议 并出台了多项具有重大 会对职业教育认识 的局限性 造成我国 ， ， “ 意义的政策 ，推动了职业教育的快速发 目前技术技能人才 匮乏 ，劳动者素质 整 三 展 。 但经济社会发展的需求对职业教育 体不高 ， 难 以满足经济社会发展的需 提出了更高要求 因此 我国应持续加 要 因此 要积极转变观念 加快推进职 ， ， 。 ， ， 个 大对发展职业教育的支持力度 。 业教育的改革与发展 。 ● 新 面 对于职教事业的发展 ， 党中央 、国 现代化管理是职业教育现代化的 乡 职 务院从大局出发 ，本着 “建设以人为本 关键 。 教学管理过程 中要主动学 习先进 业 向 的和谐社会 ”的理念 ，积极营造舆论氛 的职业教育管理理念 将职业教育的教 技 ， 术 ” 围、制定相关政策法规 、加大财政投入 ， 学和实 习活动与产业发展衔接 ，将课堂 学 给职业教育以强有力的支持 。 职业教育 教学与人才市场需求衔接 。 职业教育在 院 要牢牢把握这一发展机遇 ，努力加强自 办 学机制上要 注 意 调 动 行 业和 企 业的 杨 助 身服务性功能建设 以积极的姿态回应 积极性 推进校企合作制度化 ， ， 。 国家和贡献社会。 此时 ，重温邓小平同 职业教育要面向世界 ，是指职业教 磊 推 志提出的 “教育要面向现代化 ，面向世 育要放眼世界 ，吸取各 国先进的科学技 “ 界 ，面向未来 ”，以推进职业教育科学健 术 知识 和教育理念 ，吸取人类共同 创造 职 康发展 显得意义重大 的文明成果 要培养学生具备 面向国际 ， 。 。 教 职业教育与经济社会发展是相辅 所需的基