新人教版2016届高三数学一轮复习课件:选修4-4-1坐标系.pptVIP

新人教版2016届高三数学一轮复习课件:选修4-4-1坐标系.ppt

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1.了解在平面直角坐标系下的伸缩变换. 2.理解极坐标的概念,能进行极坐标和直角坐标的互化. 3.能在极坐标系中给出简单图形(直线、过极点或圆心在极点的圆)的方程. 请注意 从目前参加新课标高考的省份对本部分内容的考查来看,主要考查极坐标方程和直角坐标方程的互化、及常见曲线的极坐标方程与极坐标方程的简单应用,预测2016年高考在试题难度、知识点考查等方面,不会有太大的变化. 1.直角坐标系 在给定坐标系下,任意一点都有确定的_____与它对应;反之,依据一个点的_____就能确定这个点的位置. 2.极坐标系 (1)基本概念. 在平面上取一个定点O,自点O引一射线OX,同时确定一个_________和________的正方向(通常取逆时针方向为正方向),这样就建立了一个极坐标系,其中,____称为极点,_______称为极轴. (2)极径与极角. 设M是平面上任一点,ρ表示__________,θ表示以_________为始边,________为终边所成的角,那么,有序数对(ρ,θ)称为点M的极坐标,其中,___称为点M的极径,____称为点M的极角. 3.球坐标系与柱坐标系 (1)球坐标系. 在空间任取一点O作为极点,从O引两条_________的射线OX和OZ作为_____,再规定一个单位长度和射线OX绕OZ轴旋转所成的角的______,这样就建立了一个球坐标系. 设P是空间一点,用r表示OP的长度,θ表示以OZ为始边,OP为终边的角,φ表示半平面XOZ到半平面POZ的角.那么,有序数组____________就称为点P的球坐标. (2)柱坐标系. 在平面极坐标系的基础上,增加垂直于此平面的_____,可得空间柱坐标系. 设P是空间一点,P在过O且垂直于OZ的平面上的射影为Q,取OQ=ρ,∠xOQ=θ,QP=z,那么,点P的柱坐标为有序数组____________. 4.求曲线的极坐标方程的基本步骤 第一步____________________; 第二步_________________________; 第三步__________________________________; 第四步__________________________________________ ______; 第五步__________________________________. 答案 B 2.化极坐标方程ρ2cosθ-ρ=0为直角坐标方程为(  ) A.x2+y2=0或y=1 B.x=1 C.x2+y2=0或x=1 D.y=1 答案 C 答案 A 4.(2015·河北冀州月考)直线2ρcosθ=1与圆ρ=2cosθ相交的弦长为________. 答案 A 在同一平面直角坐标系中,将直线x-2y=2变成直线2x′-y′=4,求满足图像变换的伸缩变换. 【讲评】 欲求极坐标方程,一般先求直角坐标方程,再利用x=ρcosθ,y=ρsinθ转化为极坐标方程即可. 例4 已知正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,如图建立空间直角坐标系A-xyz,Ax为极轴,求点C1的直角坐标、柱坐标以及球坐标. 若本例中条件不变,点C的柱坐标与球坐标分别如何表示?点D呢? 关于极坐标系 (1)极坐标系的四要素:①极点;②极轴;③长度单位;④角度单位和它的正方向,四者缺一不可. (2)由极径的意义知ρ≥0,当极角θ的取值范围是[0,2π]时,平面上的点(除去极点)与极坐标(ρ,θ)(ρ≠0)建立一一对应关系,约定极点的极坐标是极径ρ=0,极角可取任意角. (3)极坐标与直角坐标的重要区别:多值性. 思考题2 题型三 直线、圆的极坐标 思考题3 题型四 柱坐标系与球坐标系 思考题4 高考调研 第*页 新课标版 · 数学(文) · 高三总复习 选修4-4 坐标系与参数方程 高考调研 第*页 新课标版 · 数学(文) · 高三总复习 选考部分 选修系列4 高考调研 第*页 新课标版 · 数学(文) · 高三总复习 选考部分 选修系列4 选修4-4 坐标系与参数方程 第1课时 坐 标 系 坐标 坐标 长度单位 计算角度 点O 射线OX OM的长度 射线OX 射线OM ρ θ 互相垂直 极轴 正方向 (r,θ,φ) OZ轴 (ρ,θ,z) 建立适当的极坐标系 在曲线上任取一点P(ρ,θ) 根据曲线上的点所满足的条件写出等式 用极坐标ρ,θ表示上述等式,并化简得极坐 标方程 证明所得的方程是曲线的极坐标方程 题型一 平面直角坐标系下图形的变换 思考题1 题型二 极坐标与直角坐标方程的互话 * * 高考调研 第*页 新课标版 · 数学(文) · 高三总复习 选修4-4 坐标系与参数方程

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