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COMMERCIAL ACCOUNTING 财会教育
阴潘施琴 渊副教授冤渊安徽师范大学经济管理学院 安徽芜湖241003冤
音基金项目 院2013年安徽师范大学本科教学质量提升计划项目野创新人才培养与审计教学改革研究冶的阶段性成果
殷中图分类号院F23曰G642 文献标识码 院A 文章编号 院1002-5812渊2015冤11-0107-02
摘要院不断爆发的审计丑闻揭露了高校伦理教育的严重缺失袁同时也引
起了社会各界对审计伦理教学的关注遥 本文结合现代审计职业伦理的
基本要求袁积极探讨审计教学过程中的伦理困境袁重构现代审计伦理体
系袁为我国审计教学提供有益的建议遥
关键词院审计教学伦理学 职业伦理
实质上的独立自主是指经济上和精神 伦理问题层出不穷袁 但社会各方并未
一尧现代审计职业伦理的基本要求
上的独立袁审计人员必须公正无私尧不 清楚地意识到商业伦理教育在其中的
现代审计的职业伦理袁 是指审计 带任何偏见袁 不得与委托单位有经济 潜在力量和作用遥经济利益至上尧急功
师渊或注册会计师冤在执行业务时应该 利害关系袁 这样出具的审计意见才具 近利尧市场机制不完善尧法制不健全尧
遵循的行为规范袁包括职业品德尧职业 有公信度袁 才能得到整个社会公众的 观念多元化导致不道德行为增加遥 一
法规尧 职业责任以及职业胜任能力等 信任遥 审计人员在执业时独立自主是 方面袁在激烈的市场竞争中袁企业为了
方面的行为准则遥 其灵魂袁是审计处于一种超然独立地 提高利润袁扩大规模袁丧失伦理道德的
为了明确审计应该达到的职业标 位的基石遥 事时有发生袁 个人为了私利不道德的
准袁 各个国家和地区都制定了符合本 渊二冤诚信正直遥 传统儒家伦理推 行为也时常出现曰另一方面袁由于现代
国国情的审计职业的道德规范体系遥 崇诚信品德袁认为野是故诚者袁天之道 法律法规的不完善袁 导致企业和个人
我国也先后出台了 叶中华人民共和国 也曰思诚者袁人之道也冶袁诚信品德观是 为了利益而发生的不道德行为没有得
审计法曳尧叶中华人民共和国审计法实 一种高尚的道德情操和行为准则袁它 到很好的惩罚袁相反袁为那些有不法行
施条例曳尧叶中华人民共和国国家审计 可以刺激现代审计人员的工作进取心 为想法的企业和个人树立了不良榜
准则曳以及叶中华人民共和国注册会计 和社会责任感遥因此袁审计与生俱来的 样袁胆大的善于钻空子的就先获利遥这
师执业准则曳等相关法律法规袁对于审 责任感让每位审计人员应当清醒地认 些使得道德责任被漠视袁一切向钱看袁
计职业进行指导与约束袁 其中职业要 识到自身的使命与责任袁 正确处理利 实用主义和享乐主义被接受袁 都不利
求审计人员遵纪守法尧 恪守审计职业 与信之间的关系袁 诚实守信袁 为人正 于审计伦理教学遥
道德尧保持审计独立性尧勤勉尽责尧正 直袁清廉奉献袁防止利己主义袁树立正 渊二冤内部困境遥 有人认为商业伦
直坦诚尧客观公正尧必备职业胜任能力 确的人生价值观遥 理是从小培养的袁对学生价值观念影
等基本职业守则遥 这是审计职业伦理 渊三冤客观公正遥 审计人员在执业 响较大的是家庭和社会袁 大学教育基
的基本要求遥 时袁要求不受他人干扰袁不
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