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小学数学新教材①的特点
及其思考
一、概述
教材是课程的载体，是课程实施的重要途径。而教材特点是教
材的独到之处或优势的集中体现。教材的特点是否符合课标②精
神，其优势是否明显，既是衡量教材质量和水平高低的重要标志，
又是课改能否成功的关键因素。因此如何使教材特点更突出，更符
合课标，已成为当前课改中的一个重要问题。
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西南师范大学数学系 宋乃庆
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