【学海导航】2012届高考历史二轮总复习 专题4 第4讲 中国近代化的曲折前进（1927-1949）课件 新人教版.pptVIP

相同点：①战略构想：都是面对敌强我弱的形势，试图通过“农村包围城市道路”，最终取得革命胜利；②发动群众：都着眼于到农村发动和依靠群众，壮大革命力量；③根据地建设：都是通过发展生产、政权建设、土地革命或政策调整等方式巩固建设革命根据地；④最终结果：农村革命根据地随着第五次反“围剿”的失利，根据地大都丧失，红军被迫进行长征；抗日根据地抗击了大部分日军和几乎全部伪军，根据地得到发展。 【例2】为纪念中国共产党成立90周年，某校拟组织学生到徐向前等建立的农村革命根据地旧址寻访革命足迹，接受革命传统教育。他们前往的地区位于图中的 【解析】 D。根据本题示意图的时间，可判断这是考查大革命时期建立的农村革命根据地分部状况。徐向前等建立的农村革命根据地在湖北、河南、安徽交界处，称鄂豫皖革命根据地，D正确。 【方法技巧点拨】 如何做比较型选择题 一审，仔细审题，明确题干的要求，注意题干考查的角度，看题干是考查两者的区别，还是考查两者的联系，或者是考查两者的所有关系即包括区别与联系。 二联，联系教材中相关的知识，抽取、储备与题意相关的知识，并进行对比。 三比，把备选项和题干进行联系比较，先看备选项的表述是否错误，再看备选项观点是否符合题干考查的角度。 四查，审查备选项，只有本身是正确的且符合题干要求的备选项，才能最后入选。 【考点】抗日战争 【例3】(2011·安徽)下图是抗日战争某一战场的局部示意图，与其相关的正确表述是 历史 图 解 A．致力于扭转太平洋战局 B．有利于国际战略物资供应 C．切断了日军的大陆交通线 D．导致了日本的无条件投降 【解析】 B。上图反映的是中国远征军缅甸抗日，其有利于反法西斯国家对中国抗战的战略物资支援，其他选项与中国远征军的作用无关。答案B。 【方法技巧点拨】 如何做组合选择题 (1)肯定筛选法，它是先根据试题要求分析各个选择肢，确定一个正确的选择肢，这样就可以排除不包含此选择肢的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案。 (2)排除法，即确定一个或两个不符合题意的选择肢，排除包含这些选择肢的组合，再逐步筛选，得出正确答案。 (3)辨别法，即用肯定筛选法选出绝对正确的选择肢，用否定筛选法排除绝对错误的选择肢，从而缩小范围，针对不能直接用肯定筛选法和否定筛选法确定的选择肢根据所学知识辨别是否符合题意。 【背景材料】 2011年5月10日，中共中央总书记胡锦涛在北京钓鱼台国宾馆会见中国国民党荣誉主席吴伯雄一行。胡锦涛强调，要牢牢把握两岸关系和平发展大局，巩固政治基础，坚持正确方向，推进协商谈判，扩大交流合作，为两岸关系发展创造更好条件。要继续维护国共两党、两岸双方的良性互动。要在共同政治基础上建立互信，进而求同存异，展开良性互动。 热点导练 【教材链接】必修1：第一次国共合作与国民革命，国共十年对峙，第二次国共合作与抗日战争，重庆谈判与政治协商会议，人民解放战争。 【例4】1937年2月，中国共产党致电国民党，保证：“共产党领导的陕甘宁革命根据地的政府改名为‘中华民国特区政府’，红军改名为‘国民革命军’，受南京中央政府及军事委员会的指导。” 这段史料表明( ) A．国共第二次合作正式实现 B．共产党放弃对根据地和红军的领导权 C．国共两党的政治分歧彻底弥合 D．共产党有建立抗日民族统一战线的诚意 【解析】国共第二次合作实现是全面抗战爆发后，A错；共产党吸取第一次国共合作的教训，坚持独立自主原则，B错；两党阶级性质不同，政治分歧彻底弥合不可能，C错。答案D。 近代中国：近代化发展历程(1840-1949) 中国共产党反侵略、求民主的斗争 考向一 民主革命时期，中国共产党的伟大功绩就是领导中国人民实现了民族独立，结束了屈辱历史。2012年高考可能通过材料考查对中国共产党领导人民斗争过程中具体事件性质、特点、影响的理解，考查对中国共产党在处理党内、国共关系、民族矛盾中的重大事件的理解。 掌握国共十年对峙时期、抗日战争时期、人民解放战争时期中国共产党的重大活动；结合史实理解中国共产党走向成熟的过程；掌握毛泽东思想形成的过程和主要内容，理解毛泽东同志对中国新民主主义革命的巨大贡献。 八七会议、遵义会议、中共七大的主要内容及在中国革命历史中的贡献。 【提示】八七会议(1927年)：内容：纠正右倾机会主义错误；确定开展土地革命、武装反抗国民党反动派的总方针；决定秋收时节发动武装起义；毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”思想。意义：给正处在思想混乱和组织涣散的中共指明了出路。 遵义会议(1935年)：内容：全力纠正博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。意义：确立了以毛泽东为核心的党中央的正确