七年级语文下册 花儿为什么这样红学案(无答案)北师大版.docVIP

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  • 2015-09-11 发布于贵州
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七年级语文下册 花儿为什么这样红学案(无答案)北师大版.doc

七年级语文下册 花儿为什么这样红学案(无答案)北师大版

祁家河初中学案设计 课 题:花儿为什么这样红 学习目标:?1、理清文章结构,了解说明方法。 ? ?2、学会按恰当的顺序来写说明文。 学习重点:理清文章结构,了解说明方法。 学习方法:自主探究、教师适当点拔 导学过程: 一、明确目标(有目标才有行动的方向!) 二、知识链接:(补充的知识是学习课文的关键,我们要用心理解哦) 1、说明文是以说明为主要表达方式的一种文体。 2、阅读说明文应从以下几个方面入手: ⑴、分清说明类型:按说明对象和说明目的来划分,说明文可分为事理说明文和事物说明文。 事物说明文:介绍事物的形状、构造、特点、功能 事理说明文:解释事物含义、原理、关系、演变 ⑵、明确说明对象的特征,就是事物的主要特点。(也就是这种事物区别于其他事物的主要标志) ⑶、理清说明顺序: 时间顺序:按时间先后顺序安排文章。说明事物的变化、发展、成长过程,说明物品的生产程序和使用程序,介绍人物传略常常采用时间顺序。 空间顺序:介绍建筑物等静物一般按空间方位的顺序安排文章。首先要确定观察点,或俯视、或仰视,或远眺、或近观,按一定方位,从前后左右,上下四方,内外中心来说明事物。 ③ 逻辑顺序:按事物内部的联系安排文章。一般事理说明文多用这种顺序,如因果关系、由现象到本质的层递关系、主次关系、总分关系(概括—具体)、并列关系、相关关系(整体—局部)等。 ⑸、判断说明方法:

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