三年级品德与社会上册 我的兴趣特长教案 冀教版.docVIP

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  • 2015-09-11 发布于贵州
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三年级品德与社会上册 我的兴趣特长教案 冀教版.doc

三年级品德与社会上册 我的兴趣特长教案 冀教版

我的兴趣特长 教学目标 知识目标使学生知道健康的兴趣,培养人的文明行为和高尚情操。懂得具有一种特长,需要克服困难和持之以恒的毅力。 能力目标通过学生认识自己的兴趣、特长,培养与同学沟通、交流的能力,语言表达能力和动手能力。 情感、态度与价值观目标让学生通过了解自己的兴趣、特长,培养学生的自尊、自信,明确成功需要克服困难和持之以恒。 教学重点   使学生知道自己的兴趣、特长、爱好,树立自信。 教学难点   培养学生的自尊、自信,使他们明确成功需要克服困难和持之以恒。 教学过程   【导入新课】   老师:同学们,通过上节课的学习,我们知道了:每个人都有自己的特点,通过展示一些特点,我们就知道他是谁?是不是啊?   学生:(略)   (可以举一些同学的例子让大家说一说,猜一猜。)   老师:可见在多姿多彩的生活中,大家都有自己的兴趣、爱好和特长,下面我们就来交流一下。(过渡)   【讲授新课】   一、我的兴趣特长(板书)   老师:同学们,大家先打开课本第九页,我们看一看图中的同学在做什么?说一说。   学生:(略)   老师:大家是不是也有好多的兴趣和特长呢?大家讨论一下,然后把你和你知道的身边的同学、朋友的兴趣爱好,说一说。   学生:(略)   (在同学们的介绍过程中,老师可引导同学们知道哪些是健康的兴趣爱好,哪些是不健康的兴趣爱好,以及其危害性;还可让同学们欣赏图片“

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