高一物理一课一测 第五节 力的分解.docVIP

第五节 力的分解 班级 姓名 检测时间 50分钟 满分 100 分 得分 课前提示： 正确理解分力的概念及力的分解的含义。知道力的分解遵守平行四边形定则。初步掌握根据具体情景应用平行四边形进行力的分解的方法。 A 课时跟踪训练 一、选择题（本题共 5 分，每小题50 分） 1．关于力的分解，下列说法中正确的是（ ）ABC A.一个力可以分解成两个比它大的分力 B.一个力可能分解成两个大小跟它相等的力 C.如果一个力和它的一个分力的大小、方向确定后，那么另一个分力就是唯一的 D.如果一个力以及它的一个分力的大小和另一个分力的方向确定的，这两个分力就完全确定了 2．关于力的分解,下述说法中正确的是( ABC ) A.8N的力可分解为两个8N的分力 B. 8N的力可分解为两个4N的分力 C. 8N的力可分解为14N和7N的两个分力 D. 8N的力可分解为16N和6N的两个分力 3．物体沿斜面下滑时，常把物体所受重力分解为下面两个分力来处理D A.下滑力和斜面支持力 B.平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力 C.斜面支持力和水平方向的分力 D.垂直于斜面的分力和水平方向的分力 4．支架ABC固定在竖直墙上，A点悬挂一重物G，如图1.AC杆和AB绳所受重力略去不计.对各作用力分解，以下力图2中正确的是（ ）ABC 5．力R=2牛，它的一个分力F1与R成30°角，另一个分力F2=N.那么F1的大小可以是（ ）AC A.0.73N B.1.73N C.2.73N D.2.82N 6．把一个已知的力F分解为不在一条直线上的两个分力F1和F2,那么( AC ) A.只要知道F1和F2的方向,就一定能求出它们的大小. B.只要知道F1和F2的大小, 就一定能求出它们的方向. C.只要知道F1 的大小和方向, 就一定能求出F2的大小和方向. D.只要知道F1 的大小和F2的方向, 就一定能求出F1的方向和F2的大小 7．某物体受到一个力大小为10N,把这个力分解为两个力F1、F2,下面说法中错误的是( D ) A. F1、F2可能都大于10N B. F1、F2可能都小于10N C. F1、F2可能一个大于10N,另一个小于10N D. F1=10N, F2=10N是不可能的 8．如图3所示，把球夹在竖直墙和木板BC之间，不计摩擦。球对墙的压力为N1，球对板的压力为N2。在将板BC逐渐放至水平的过程中，说法正确的是（ ） A.N1，N2都增大 B.N1，N2都减小 C.N1增大，N2减小 D.N1减小，N2增大 9．如图4所示，在倾角为的斜面上，一质量为m的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为（ ）C A. B. C. D. 10．在力的分解中，有唯一解的条件是（ ）AC A.已知两个分力的方向 B.已知两个分力的大小 C.已知一个分力的大小和方向 D.已知一个分力的大小，另一个分力的方向 二、填空题（每小空3分，共 15 分） 1．将一个大小为20N的力分解成两个力，其中一个分力的大小是25N，则另一个分力的大小的最小值可能是_____；最大值可能是______ 。（5,45） 2．已知一力F及它的一个分力与它的夹角θ，则它的另一个分力的取值范围是______。（F1＞Fsinα） 3．所受重力为50牛的物体置于水平地面上，用一个大小为10N，与水平面成37°角的力拉物体，物体未被拉动.此时物体对地面的正压力为 N，物体受到地面的静摩擦力为 N.（44,8） 三、作图题（本题 5 分） 在图5中,已知合力F及一个分力F1的方向(图中虚线),另一个分力的大小F2=20N用作图法求F1的大小和F2的方向. 四、计算题（本题10分 ） 如图6所示,用两根绳子悬挂一个重物,重物受到的重力为300N,求AB、、、cos30°=G ∴G1=G/2cos30° 解出G1＝100N，N B 综合创新测试 五、综合题（本题 10 分）如图7所示,斜面倾角=37°,在斜面上放有一重力为100N的物体,求： (1)重力沿斜面下滑方向的分力有多大? (2)重力沿与斜面垂直方向的分力有多大?物体对斜面的压力有多大? (3)如果物体静止在斜面上不动,那么物体受到的静摩擦力有多大?方向如何? (4)如果物体和斜面间摩擦因数为0.2,那么让物体下滑,在下滑过程中物体受到的摩擦力有多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8) (1)G1=Gsin=60N (2)G2=Gcos=80N, 80N (3)f=60N,方向平