高一物理运动的描述章节复习.docVIP

匀变速直线运动 一、加速度 1．速度的变化量 提问: 速度的量指的是什么？速度由经一段时间后变为，那的差值即速度的量用表示。 越大，表示的变化量越，即速度改变的越快对吗？为什么较速度改变的快慢，单位时间内的速度的改变量。 （2）物理意义：指速度变化的快慢和方向 （3）单位：米/秒2（m/s2） （4）加速度是矢量，方向与速度变化的方向相同 （5）a不变的运动叫做匀变速运动。匀变速运动又分匀变速直线运动和匀变速曲线运动。 [例题1]? 做匀加速运动的火车，在40s内速度从10m/s增加到20m/s，求火车加速度的大小。汽车紧急刹车时做匀减速运动，在2s内速度从10m/s减小到零，求汽车的加速度。 分析：由于速度、加速度都是矢量，所以我们计算的时候必须先选一个正方向。一般选初速度的方向为正方向。 分析讨论： (1)火车40s秒内速度的改变量是多少，方向速度方向什么关系？ （）速度的改变量是多少？方向与其速度方向有何关系？ （）物体的运动加速度分别为多少？方向如何？分析物体：作匀变速直线运动，秒内属于的改变量为，方向与速度方向相同，方向方向相同，即与方向相同。 分析物体：作匀变速直线运动，5秒内速度的改变量为，说明与方向相反。，说明方向与方向相同，与方向相反，作匀减速直线运动。 强调：加速度的正、负号只表示其方向，而不表示其大小。，为正值，，与方向一致。 匀减速运动：，为负值，，与方向相反。 3、思考 A．物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0。 总结：加速度与速度没有直接关系：加速度很大，速度可以很小、可以很大、也可以为零（某瞬时）；加速度很小，速度可以很小、可以很大、也可以为零（某瞬时）； B．加速度的方向如果与速度的方向相反，则速度将越来越小直至速度为零。所以要看加速度的方向是否与速度的方向一致。 C.两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小。 总结：加速度与速度的变化量没有直接关系：加速度很大，速度变化量可以很小、也可以很大；加速度很小，速度变化量可以很大、也可以很小。加速度是“变化率”——表示变化的快慢，不表示变化的大小。 D．物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西。 总结：物体是否作加速运动，决定于加速度和速度的方向关系，而与加速度的大小无关。加速度的增大或减小只表示速度变化快慢程度增大或减小，不表示速度增大或减小。 当加速度方向与速度方向相同时，物体作加速运动，速度增大；若加速度增大，速度增大得越来越快；若加速度减小，速度增大得越来越慢（仍然增大）。 当加速度方向与速度方向相反时，物体作减速运动，速度减小；若加速度增大，速度减小得越来越快；若加速度减小，速度减小得越来越慢（仍然减小）。 总结：速度、速度的变化和加速度的大小没有关系。 4、小结 1、加速度的物理概念及意义。 2、加速度与速度、速度变化量的区别。 二、运动图像 1、s-t图象 例： 图像含义：A：物体一直静止于距参考点S0处 B：物体于距参考点S0处往负方向作匀速直线运动，在t0时刻到达参考点 C：物体静止于参考点，直到t0时刻才出发，往正方向作匀速直线运动 D：物体从参考点往负方向上作匀速直线运动 E：物体从距参考点100m处往负方向作匀速直线运动，速度大小为10m/s,在t=10s时刻到达参考点。且继续往负方向作匀速直线运动，速度大小为10m/s。（这里物体的速度往往表示成v= —10 m/s，负号表示方向） 2、v-t图象 例 图像含义：A：初速度为大小为5m/s,往正方向（在t轴上方）上作匀加速直线运动 B：初速度大小为5m/s,往负方向（在t轴下方）上作匀减速直线运动 C：初速度为零，往反方向作匀加速直线运动 D：初速度大小5m/s,往负方向上作匀加速直线运动 E：初速度大小为2m/s,往负方向上作匀减速直线运动，到达2 s时刻速度变为零，且立刻改变运动方向，往正方向作匀加速直线运动。在4s时刻恰好回到出发点（原因是0—2s与2s—4s图线与时间轴包围的面积恰好相等，即位移大小相等）。 温馨提示：无论s-t还是v-t图线均描述的物理情形一定是在做直线运动，图线并不是物体的运动轨迹。 【难点突破】 对于图象要注意理解它的物理意义，即对图象的纵、横轴表示的是什么物理量，图线的斜率、截距代表什么意义都要搞清楚.形状完全相同的图线，在不同的图象（坐标轴的物理量不同）中意义会完全不同.下表是对形状一样的s－t图和v－t图（图2－1－1）意义上的比较. 图2－1－1 s－t图 v－t图 ①表示物体做匀速直线运动（斜率表示速度v） ②表示物体静止 ③表示物体向反方向做匀速直线运动 ④交点的纵坐