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国内学者人力资本存量测算方法的比较与展望.pdf

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国内学者人力资本存量测算方法的比较与展望.pdf

网络出版时间:2012-05-20 11:56 网络出版地址:/kcms/detail/36.1035.U1156.012.html 第29 卷第2 期 华 东 交 通 大 学 学 报 Vol. 29 No. 2 2012 年4 月 Journal of East China Jiaotong University Apr. ,2012 文章编号:1005-0523 (2012 )02-0094-07 国内学者人力资本存量测算方法的比较与展望 韩胜娟 (华东交通大学经济管理学院,江西南昌330013) 摘要:就我国学者对人力资本存量测算方法的相关研究进行梳理,将其划分为成本法、收入法、教育存量法、多指标综合法四 类。通过各种方法的概括说明每种方法的估算思路及对基础数据的要求,并比较说明各种测算方法的优缺点,以供学者开 展相关研究时做出恰当选择。人力资本存量测量易于定义难于测量的缺陷仍明显,我国人力资本存量测算无论从方法上, 还是原始数据支持方面仍存在很多问题,从而对相关研究的开展产生一定程度的约束,有待进一步研究和发展。 关键词:人力资本存量;测算方法;比较分析 中图分类号:F222.3 文献标志码:A 自20 世纪60 年代人力资本理论诞生以来,人力资本作为一种重要的生产要素,对经济增长的作用越 来越受到重视。大量学者的研究结果显示,人力资本与物质资本一样是经济增长的重要源泉,且随着知识 经济的到来,人力资本的作用将远远超过物质资本。20 世纪90 年代初,我国学者开始针对中国的情况展 开相关研究,得出基本一致的结论:人力资本是我国经济可持续增长的最终源泉,但我国的经济增长长期 以来仍是物质资本起主要推动作用[1]。这些研究都依赖于对人力资本存量的准确测算。不同学者由于采 用的人力资本存量数据不同,导致分析结果存在较大差异。随着相关研究的不断深入,要求作为研究基础 的人力资本存量测算不断发展。本文旨在对我国学者提出的人力资本测算方法进行综述,并通过比较说 明每种测算方法的优缺点,供学者做研究时根据研究目的和条件选择恰当的人力资本测算方法。 1 成本法测算人力资本存量 此类方法认为人力资本的形成源于投资,由此,人力资本投资的成本支出可以看作人力资本的形成 额,于是可以将人力资本与物质资本同样看待,基于物质资本存量的测算思路来测量人力资本存量。 [2 ] 张凡 将人力资本分为广义和狭义两类,认为狭义人力资本由教育投资和健康投资构成,在狭义人力 资本基础上加上有形人力资本(即把儿童抚养到工作年龄的消费支出)和无形人力资本(研究和发展投资) 构成广义人力资本,并采用将每年净投资(投资减折旧)累加的方法对我国1953,1978,1995年的人力资本 存量进行估算,但并未给出数据来源及具体人力资本投资与折旧的算法。 钱雪亚[3 ] 倾向于利用累计成本法从投资角度计量人力资本存量,认为从投资角度计量人力资本存量符 合商品价值计量的一般原则,且与物质资本存量核算具有一致性[4 ]。在其早期的研究中,将人力资本投资 水平定义为报告期内累计的教育投资、培训投资和卫生保健投资总额,根据劳动者是否处于实际就业状 态,将人力资本存量区分为人力资本资源总量和运行总量[5 ,6 ]。前者反映蕴藏于劳动适龄人口身上的人力 资本存量,后者反映蕴藏于在业人口身上的人力资本存量。首先,根据初始年份的费用水平,估计形成初 始年份已有的全部知识技能存量(人力资本存量)所需的总投入,以此确定人力资本初始存量,即按重置价 值法估计初始存量;然后,在初始存量的基础上,根据报告期实际投入的、直接形成知识和技能积累的、并 收稿日期:2011-11-07 基金项目:江西省社会科学规划省部共建项目(09YJ222 );华东交通大学交通运输

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