小班科学：桃花开了课件.pptVIP

小班科学:桃花开了 主讲人： 胡芸凤 单位：南昌市红谷滩红岭幼儿园 适合对象： 教 师 红谷滩红岭幼儿园刘奕工作室 幼儿园科艺整合系列微课 活动目标： 1.能观察知道桃花的颜色和特征 2. 激发对桃花的喜爱，感受春天大自然的美 活动准备： 1、《桃花朵朵开》的音乐 2、PPT 3、20枝桃花 4、桃花卡片20张 活动过程： 一.导入 （1）师：小朋友们，春天来了，公园里的好多花都开了，我们一起去参观吧！（播放音乐，教师带领孩子入场） （2）师：瞧，公园到了。我们一起来看看，公园里都有什么花呀？（播放PPT） （3）师：哦，公园里啊，都有这么多花，那你们知道这是什么花吗？ （4）小结：老师告诉你们啊，它有一个好听的名字叫“桃花”。 二.幼儿自主观察 师：现在，在小朋友们的桌子上啊，老师为你们准备了几枝桃花，等下请小朋友们轻轻地走下去用眼睛观察，我们来看看桃花是长什么样子的？有几片花瓣？你们也可以用鼻子去闻一闻桃花，也可以用手轻轻地去摸一摸它，看完后请小朋友们轻轻的回到你们的位子上来。 三.集体观察交流 （1）师：刚刚小朋友们观察地真仔细啊，那谁来说说你看到的桃花是什么颜色？（粉红） （2）师：嗯，小朋友们都很聪明，知道这桃花是粉红色的，那你知道它有几片花瓣吗？ （3）师：哦，我们一起来数数。12345，一共是5片花瓣，真的是5片，小朋友们都答对了！ （4）师：那胡老师还要考考你们。这桃花除了有花瓣，还有什么呢？它是什么样子的？什么颜色的？ （5）师：刚刚有没有哪位小朋友闻了一下桃花的？是什么味道呀？ （6）师：嗯，这桃花还有一股淡淡的香味。 （7）师：我们再睁大眼睛仔细瞧瞧这一枝桃花上有的桃花都开了，很漂亮，但有的呢？（出示花苞） （8）师：这叫花苞，这花苞啊紧紧的包在一起，就像两只手紧紧地包在一起，等过了一段时间，完全开放了，就像是两只手分开了一样（动作示范） （9）师：今天小朋友们都开动了小脑筋，认识了桃花，知道桃花是粉红色的，有5片花瓣，花中间的是花蕊。 （10）师：可是你们知道吗？这种粉红色的桃花是我们最常见的，其实桃花还有一些其它颜色的哦。让我们一起来看看吧！（播放PPT） 四.游戏：桃花开了 （1）师：接下来老师和小朋友玩一个游戏，这游戏的名字叫《桃花开了》。老师扮演桃树妈妈，你们扮演桃花宝宝，听着音乐来找妈妈。但是你们要注意了，胡老师身上会不断变化桃花的颜色，你们要看准自己手上的桃花颜色来找妈妈哦！现在就请小朋友们到桌子上随意选择一朵桃花。 （2）播放《桃花朵朵开》的音乐，孩子们进行游戏3次。 小结：小朋友们玩得真好，这么多桃花都盛开了，你们说漂亮吗？是啊，春天就是如此的美丽，现在就让我们到户外寻找更多的美丽吧！ （播放音乐，离开教室） 谢谢大家的关注！