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一、本校院所訂定的基本素養與核心能力如下 校級基本素養及核心能力 基本素養 核心能力 仁、慎、勤、廉 1.主動學習與自我改善之能力 2.人際關係與溝通技巧之能力 3.人文關懷與社會服務之能力 4.專業知能與倫理素養之能力 5.健康促進與前瞻未來之能力 ◎各學院基本素養及核心能力 學院 基本素養 核心能力 醫學院 仁、慎、勤、廉 1.主動學習與自我改進之能力 2.人際關係與溝通技巧之能力 3.人文關懷與社會服務之能力 4.專業知能與倫理素養之能力 5.前瞻生命科學與健康維護之能力 中醫學院 仁、慎、勤、廉 1.主動學習與自我改進之能力 2.人際關係與溝通技巧之能力 3.人文關懷與社會服務之能力 4.專業知能與倫理素養之能力 5.健康促進與前瞻未來之能力 ◎各學院基本素養及核心能力 藥學院 仁、慎、勤、廉 1.主動積極與樂觀進取之能力 2.人際關係與溝通技巧之能力 3.建立以人為本之社會關懷與人群服務之能力 4.專業知識技能與涵養之能力 5.院級特色與前瞻未來之能力 公共衛生學院 仁、慎、勤、廉 1.具有公共衛生專業能力 2.具有主動學習與研究的能力 3.具有人文關懷與社區服務的能力 4.具有尊重專業依循倫理的能力 5.具有協同、溝通及外文能力 ◎各學院基本素養及核心能力 健康照護學院 仁、慎、勤、廉 1.具有終身學習能力 2.具備團隊的協調能力 3.扮演健康守護者 4.具備前瞻應變的能力 5.具有人文藝術素養 6.具有跨學門整合能力 生命科學院 仁、慎、勤、廉 1.主動學習與自我改進之能力 2.專業知能與倫理素養之能力 3.具備思考與解決問題之能力 4.人際關係與溝通技巧之能力 5.培養關愛生命與自然之能力 6.人文關懷與社會服務之能力 7.健康促進與前瞻未來之能力 二、本校提供學生參與校務運作的管道如下： ◎與校務治理之相關會議： 校務發展委員會、校務會議、教務會議、學務會議、校園空間委員會 ◎與學習與生活相關之委員會： 校課程委員會 、專業共同課程委員會、性別平等教育委員會、學生申訴評議委員會、學生事務委員會、員生餐廳管理委員會、學校衛生委員會、學生獎懲委員會、圖書館委員會、師生座談會  三、本校提供足夠的學習資源(如教學人力、獎助學金、學習空間與環境設施等)如下： 學習空間 學校提供之敎學空間包含一般教室、專業教室、電腦教室及實驗室，專業教室及實驗室依各院系需求及特性，配置足夠的軟硬體設施備，並逐年增購、更新、淘汰軟硬體設備。 環境設施 資訊中心提供師生資訊科技與數位學習服務，並建置數位學習系統，除提供教材上網外，亦可透過平台進行課程公告、討論、作業繳交、小組線上會議、視訊即時互動，並輔以學習歷程檔案系統，建構學生學習生涯歷程紀綠，增加學生未來就業競爭力。 圖書館典藏各類資源，包括圖書、紙本期刊、視聽資料、電子書、電子期刊、及資料庫，師生可透過館藏查詢系統瞭解館藏最新狀況；電子資源可設定代理伺服器後在校外使用，並可利用「圖書/視聽推薦系統」推薦所需的圖書與視聽資料。 生物統計中心更提供多元化的統計諮詢服務，促使教師與研究生在進行研究時，能提供有關統計分析方法在理論及應用方面的諮詢及協助。 本校設有專責單位提供學生學習輔導、生活輔導與辦理宿舍住宿業務，並提供滿足師生校園生活需求之各設施，如：學生餐廳、健康中心、健身房、韻律教室、桌球教室、學生活動中心與藝文中心等。 三、本校提供足夠的學習資源(如教學人力、獎助學金、學習空間與環境設施等)如下： 教學人力 遴聘符合各系所專長之教師，降低生師比，由94學年度15.38：1至99學年度12.57：1。 自97學年度第一學期起，全面推動教學助理實施TA hour，例如生化科、藥理學、解剖科、微積分等共同課程教學助理，並開放讀書中心供學生於夜間進行課業輔導、TA Hour、証照輔導與自習之同學使用，落實學生學習輔導並帶動校園自主學習之風氣。 就學獎補助 校內獎助學金 學術性助學金： (1) 研究生助學金。 (2) 學術交流研討、社團活動助學金。 學藝性獎助學金： (1) 大學部、研究所學業績優獎學金。 (2) 中醫藥課程成績優良獎學金。 (3) 體育績優獎助學金。 (4) 鼓勵優秀學生就讀本校助學金。 (5) 鼓勵教職員工子女就讀本校獎學金。 (6) 設籍雲林縣就讀本校北港分部學生助學 金。 (7) 清寒原住民學生助學金。 (8) 外國學生助學金。 三、本校提供足夠的學習資源(如教學人力、獎助學金、學習空間與環境設施等)如下： 就學獎補助 校內獎助學金 自治性獎學金： (1) 班級幹部服務績優獎學金。