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- 2015-09-11 发布于河南
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西师大版三年级语文上册第二单元教案(三疑三探).doc
第二单元分析
打开这一组教材,你一定会发现它是围绕景物来写。你看,那壮丽的《瀑布》让人震撼,那雄伟的《乐山大佛》让人赞叹,那神奇的《西藏高原》令人向往,那可爱的《家乡红橘》令人垂涎……多么迷人的风光啊!学习本组教材,要引导学生品读课文,大胆想象美景,感受大自然的美丽,感受生活的美好!要引导学生用自己的语言描绘,用自己的方式去表达对家乡的热爱。
教学中要充分强调学生的自主学习,合作学习,调动学生的已有知识经验,引导他们认识生字,正确、美观的书写生字,能背诵《瀑布》、《家乡的红橘》部分段落,能自觉地积累美词佳句,秒段,将学到知识用于生活之中,实践只中,从而丰富语言积累,感受阅读乐趣,提高语文素养。
课时安排:
课文 13课时
《积累与运用》 4课时
单元复习 1课时
单元测试 2课时
试卷讲评 2课时
总计 22课时
6.瀑布
教材分析:
《瀑布》是叶圣陶先生所写的诗歌。全诗语句优美简洁,比喻形象生动,从声音、颜色、形状三个方面展示了瀑布的美丽与壮观。其形象生动的比喻及融入其中的真情又为这首诗增添了无尽的美感与韵味。此外,本诗采用了由远及近的写作顺序,能让学生在自读自悟中体会这种表达方式,同时积累优美词句,提高习作表达水平。
教学目标:
1、自主识字,并会规范、美观地书写。
2、 能正
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