为了母亲的微笑主题班会.docVIP

《》主题班会教案 ? ? ? 一、活动目的： ???? 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 ??? 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。 ??? 二、活动准备： ??? 1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、 电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。 ??? 2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。??? 三、活动开始： ??? (一）、创设情境，导入主题 ??? （班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。） ??? 甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。 ??? 乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。 ??? 甲: 这个人就是娘呀！ ??? 乙: 这个人就是妈。 ??? 甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。 ??? 乙: 不管你走多远， ??? 甲: 无论你在干啥。 ??? 乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈？ ??? 甲：那是因为自从我们来到这个世界上， ??? 乙：为我们付出了无私的爱！ ??? 甲：所以我们要感恩。 ??? 合：我宣布小学年班“”主题班会现在开始！ ?? （二）感受亲恩，体会亲情 ? ?A:初步感受，了解亲情 ??? （1）真实故事《地震中的母亲》 ??? 甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨， ??? 乙：母亲永远牵着我们的手； ??? 甲：父母的爱是寒冬里的一把火， ??? 乙：父母的爱是黑暗里的一束光明, ??? 合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！ ??? 甲：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。 ??? (2)听后随感 ，畅所欲言 ??? 甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？ ??? 乙： 同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！ ?? ( 学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大) ??? B: 深入感知，感悟亲情 甲我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体 谅母亲的辛劳。 乙：是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出 同学，让她为我 们朗诵—— 《献给母亲的爱》 配乐（《烛光里的妈妈》） 《献给母亲的爱》 ?有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱；有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾；我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献；我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐！尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲 不待”。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。 ??? （四）互动，体会亲恩 ??? 甲：现在我们想请一位同学来回答下面这些问题）xxx同学,请回答关于的问题,好吗?（屏幕显示问题） ??? 1、父母的生日是哪一天，你是怎样给父母过生日的? ??? 2、知道父母最爱吃什么呢？ ??? 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗 ？??? 4、周末你为父母做哪些事情？ ??? 乙：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱， ??? 甲：同学们，看来我们对父母的关心真是太少了，请记住这两个日子吧！（主持人以手指示屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日）。 ??? 乙：同学们，母亲节已经过去了，你送给母亲什么礼物？ ??? （五）学会感恩，及时回报 ??? 甲：下面请欣赏小品《母亲节的礼物》，看看他们送给母亲什么礼物？ ??? 乙：同学们，看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢？ ??? （六）情感升华，感恩一切 ??? 乙：同学们，在生活中除