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2014年初中生物新人教版中考复习资料.doc
2014年初中生物新人教版中考复习资料
1、生物具有的共同特征:
动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。 ④生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 ⑤生物能生长和繁殖。 ⑥生物具有遗传和变异现象 ⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的 ⑧生物能适应环境并能影响环境
2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。厚度大约20千米。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素(光、温度、水、空气等)。生物因素是指影响某种生物
5、探究:光对鼠妇生活的影响
实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达、交流
6、生物与环境的关系:
③环境影响生物:春江水暖鸭先知;葵花朵朵向太阳;春风又绿江南岸。
7、生态系统 P22--32)
②生态系统包括生物部分(植物---生产者;动物---消费者;细菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、阳光、空气等)。
8、食物链和食物网:
专题二 生物与细胞
9、显微镜的应用 P36--39)
,物像更清晰。
10、临时装片的制作和观察
11、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出;细胞质中的能量转换器是线粒体;细胞核是遗传信息库,总之,细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
12、细胞的基本结构和功能:
细胞膜:保护细胞,控制物质的进出。
叶绿体:能量转换器,将光能转换为化学能。(仅植物具有)
线粒体:能量转换器,将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。(所有生物)
细胞核:遗传信息库。
液泡:内有细胞液,含有水、糖分等。其中的液体是细胞液
细胞质:可流动,并与外界交换物质
13、细胞核在生物遗传中的作用 DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。
14、细胞通过分裂产生新细胞
15、植物细胞和动物细胞的区别
16、细胞分化形成了各种不同的组织。组织是指由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。(P62)。
17、人体的结构层次:
植物体的结构层次: 细胞→组织→(六大)器官→植物体
18、绿色开花植物的六大器官
19、病毒的个体非常小,结构简单,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活,必须寄生生活在活细胞中,因而分为三大类:动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)
20、关注病毒与生物圈中其他生物的关系,特别是与人类的关系。
人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病,一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防天花,口服疫苗预防脊髓灰质炎(又叫小儿麻痹症),口蹄疫,鸡瘟等动物病毒也可以通过接种疫苗的方法进行防治,这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒。
专题三 生物圈中的绿色植物
21、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群,藻类、苔藓、蕨类植物都不结种子,而是产
22、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。 90%的氧气来源于藻类植物的光合作用)
常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。 蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶。
常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红
23、区分常见的裸子植物和被子植物
常见的裸子植物:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。 被子植物:种子外面有果皮包被。
常见的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
24、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)
25、种子萌发的条件
26、一朵花中主要结构是花蕊(雄蕊和雌蕊),雌蕊下部的子房里有胚珠。当植物经过开花、传粉、受精后,只有子房继续发育,成为果实。其中子房自壁发育成果皮,胚珠发育成种子,胚珠里的受精卵发育成种子里的胚
27、种子萌发的过程:种子先要吸收水分,胚根最先突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
28、根适于吸水的特点:
29、导管的功能:向上运输水分和无机盐。筛管:向下运输有机物。
30、玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,主要是由于传粉不足引起的,因此人们常常给植物进行人
31、绿色植物的生活需要水和无机盐(其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐)。植物主要靠根吸水。根
32、植物蒸腾失水及气体交换的
物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,给叶片源源不断地输送原料,同时也可降低叶片表面温度。对环境而言,能提高大气湿度、增加降雨量,还能降低环境温度。
33、光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出
有机物(储存着能量)+氧气 叶绿体
光合作用的原料:
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