体育卫生监督表.xlsVIP

Sheet3 Sheet2 Sheet1 贵州省中小学体育卫生工作督导评估表（学校） 一级指标 二级指标 三级指标 检查评估内容与标准 检查评估方法 权重 考核等级与系数 得分 优秀 良好 合格 不合格 （1） （0.8） （0.6） （0.4） A1 教 育 管 理 (30分） B1工作机制 C1会议制度 在学校党委和班子领导下，定期或不定期的召开学校各部门（组织）工作会议，统筹协调解决青少年体育卫生工作中的重要问题；有正式文件和会议记录，并有解决重要问题的意见和措施 查阅学校文件，检查会议记录和有关措施的落实情况 B2纳入学校总体发展规划 C2制定学校体育卫生工作发展规划 有正式印发的学校体育卫生工作发展规划，根据中央7号文件和省《实施意见》的精神，结合本单位实际，有针对性地解决问题的措施 查阅学校相关文件，通过随访学校师生了解文件的落实、执行情况 B3落实1小时体育锻炼时间 C3体育课开足率 按照每周小学1-2年级4节，小学3－6年级、初中3节，高中2节的开课要求，开足体育课。 检查学校年总课表；班级课表、教师课时计划（提供前一年度秋季开学后的课程表、课时计划）；随堂听体育课、检查教案；随访师生。计算：实际开设的体育课时数/国家规定应开设的体育课时数 A1 教 育 管 理 (30分）