高中生物 第15课时生态系统的能量流动学案 新人教版必修3.docVIP

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高中生物 第15课时生态系统的能量流动学案 新人教版必修3

第二节 生态系统的能量流动 【课前预习】 生态系统的能量流动是指生态系统中能量的___________、___________、___________和____________的过程。 地球上几乎所有的生态系统所需要的能量来自__________,流经一个生态系统的总能量为_________________。第一营养级获得的能量一部分通过_________以_________形式散失;一部分被________分解;还有一部分__________,其余的流入_________。 能量流动的特点是______________、______________。能量在相邻两个营养级间传递效率大约是_________。生态系统中的能量流动一般不会超过_______个营养级。 【课堂训练】 从生态学角度分析,生态系统中流动的能量最初来源于 A.光合作用 B.高能化学键 C.绿色植物 D.太阳光能 某食物链a→b→c中,a肯定比b具有 A.更大的个体体积 B.更多的能量  C.更广阔的生存区域 D.更多的个体数 在生态系统的能量流动中,能量形式的转变顺序是 A.光能→化学能→热能 B.热能→光能→化学能 C.化学能→光能→热能 D.光能→热能→化学能 一片树林中,树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如图所示,下列选项能正确表示树、昆虫、食虫之间的能量流动关系的是(选项方框面积表示能量的大小) 流经一个生态系统的总能量 A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.(1)该食物网含有______条食物链,写出能量损失最少的一条食物链______________________,该食物网的主要成分是_________。 (2)图中的初级消费者是_________,蛇是_________消费者,鹰占有的营养级分别有_________营养级。 (3)图中的兔和蚱蜢两者是_________关系。图中所列生物是生态系统的一个部分,再与_________一起,就构成了一个群落。 (4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会_________。 (5)蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植物_________千克。 1 用心 爱心 专心

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