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课题 Lesson14 Australia 课 型 新授课 课 时 第1课时 教学
目标 一 .知识目标
1. 能听说认读本课单词:Australia,right , inside .beach
2. 巩固复习名词所有格。
二. 能力目标
能够熟练地介绍澳大利亚的基本情况,地理位置,所说语言,国旗和主要景
物.试着做一次导游,在这样一种情景中去介绍。
2. 会写出以上内容的英文单词。 重点
难点 本课时需重点掌握 Australia,right , inside ,beach
2.熟练的掌握名词所有格。 学法指导
游戏激趣
联系实际 教具学具 录音机,地图,电脑 通 案 个 案
教学过程:
课程导入,复习旧知:
做游戏“拍苍蝇”。将上一课所学单词的图片和词卡贴。
在黑板上,找两个学生各持一把新苍蝇拍,教师读出一个
单词,学生就要马上指出并拍它一下,第一个拍的学生获
得胜利。
Ⅰ Warm-up
? 1. greeting.
Let’s chant : lesson 6 part 3
Ⅱ Presentatio
课件展示澳大利亚的地图,并且向学生介绍有关澳大
利亚的知识。让学生讨论他们所知道的有关澳大利亚的情况。(激发学
生学习本课知识的兴趣)指导学生学习单词Australia,right , inside
beach教师教读单词.让学生分小组试着朗读单词。
3、朗读并记忆单词。
4. 引导学生看课件,学习对话。
Ⅰ 学生看课件,想一想对话的大概意思。
Ⅱ 教师讲解课文。
Ⅲ 跟读对话。
Ⅴ 分角色朗读对话。
Ⅵ 情景对话练习。
5.重点句子讲解。
This is Australia`s flag.
这是一个名词所有格的句式.`s表示…的.
2.给学生时间造句练习这个句式.
6.用目前学过的有关国家的句子来做happyface,sad
face”
Ⅲ Practice.(练习)
活动手册 课
堂
检
测 China pandas
kangaroos
The Palace Museum
Canada the White House
Statue of Liberty
The U.S. Buckingham Palace
Niagara Falls
The U.K. Tian`anmen Square 教学
反思
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