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五年级英语上册 unit3 lesson15教案 人教新版
Unit3 My father is a teacher
Lesson15
教学内容（Teaching contents（（
(2）要求每组选出代表到讲台前做介绍。
(3）教师展示本课教学挂图，明确人物之间的关系。
(4）教师提出问题：
How old is Wei Min?
Whats his father?
Whats his mother?
What does he want to be in the future?
Listen to the tape and tell me the answers．
(5）播放录音，让学生听后回答问题。要根据实际情况选择听录音的遍数。
(6）请若干学生回答问题，教师要给予适当的鼓励评价。
(7）再放录音，核对以上问题的答案。
(8）教师请学生听录音跟读模仿。
Step 3．趣味操练（Practice）
(1）教师拿出事先准备好的全家福照片，首先向学生做示范介绍。
Hello, boys and girls, look at the photo of my family．
This is my father．Hes a doctor．This is my mother．
Shes a teacher．What do I want to be in the future?
I want to be a teacher．I love my father and mother．We are a happy family．
(2）教师将全班分成若干小组，让学生在小组内做自己家庭的介绍。
(3）请每组选一个代表到讲台来，拿着自己的家庭照片做介绍。教师和同学共同给予评价。
Come to the front and introduce the photo of your family to your classmates, please．
...
Thank you! You did a good job．Go back to your seat, please．
(4）教师举起代表不同职业的卡片，让学生抢答。如：教师举起一个出租车司机的图片，学生应立即说出 taxi driver，也可以反过来，教师说英语让学生举图片。
(5）互动游戏：在全班范围内以两人一组，选择自己的好朋友，交换家庭的照片，在真实的情景中复习巩固单词和句型。
(6）对话表演：以小组为单位，学生自行分配角色，三人一组，分角色演练本课对话。
Step 4．课堂评价（Assessment）
教师指导学生完成《活动手册》中相关的内容。
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