八年级语文上册 第2课《周庄水韵》练习 语文版.docVIP

第2课《周庄水韵》 夯基达标优化训练 我夯基·我达标 1.给加点字注音。 参差（ ） 璀璨（ ） 摇曳（ ） 谛听（ ） 解析：这些都是容易读错的字，答题时要认真仔细。 答案：cēn cī càn yè dī 解析：（1）句为比喻句，把“屋脊”比喻成“群山”；（2）句为拟人，这里的“他们”指倒映在水里的楼屋；（3）句是反问句。反问也是一种修辞方法，强调了“更富有诗意”。 答案：（1）比喻 （2）拟人 （3）反问解析：好的文章，好的段落，好的语句，平时要多积累多背诵。 答案：斑斑 滩滩 一片晶莹 令人目眩 参差交织 黑白分明 像是一幅色彩对比强烈的版画 （1）解析：“风暴”比喻重大的挫折和磨难。 参考答案：能经受住重大挫折和磨难的生命更加坚强。 （2）解析：所举事例与道理吻合即可。 答案：略 解析：比喻句中只有弄清了本体、喻体才能体会比喻的妙处，作者把“一串串亮晶晶的光点”比喻成“一群冲天而起的萤火虫”。 答案：本体：一串串亮晶晶的光点。喻体：一群冲天而起的萤火虫。 解析：要抓住一些关键的句子和词语来分析。如“小船经过一座拱桥时”“我们的小船划到了古镇的尽头”，又如“从河里抬头看”“天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里”。 参考答案：作者以时间先后为序。空间顺序由岸上，写到水上，再写小船经过拱桥至古镇尽头。由地上写到天上，再由天上写到地上。 解析：本段是文章的重点部分。详细地写了作者第三次游周庄的见闻和感受。 参考答案：本段写了第三次游周庄。不仅写出了周庄令人神往的美景，同时也写出了周庄人们的欢乐，从而突出了文章的主旨。 解析：课外阅读中应注意积累常用的字词。答案：gā lá chǎng mò suì 解析：作者笔下的小胡同有厚重的文化沉淀，作者注重的是它的人文价值，而并非只是其建筑特点。所以A项是错误的。 答案：A解析：本文各层之间主要通过时间的转换进行过渡。所以答题时要找出表示时间的语句。 参考答案：本文各层之间主要通过时间的转换进行过渡，使各层内容融为一体，过渡的句子有：①六十多年前，我到北京考大学；②将近五十年前，我在欧洲呆了十年多以后，又回到了故都；③不管是六十多年，还是五十年，都成为过去了。解析：本文写的内容是北京的小胡同，其中饱含作者的感情，全文即围绕此来组织材料，所以此文线索即是“我爱北京的小胡同”。 参考答案：本文的线索：“我爱北京的小胡同。”解析：仿写要做到句式正确、内容合理。例句句式为“……从……过，留下……”，注意后面的句子中有叠词的使用。 答案示例：细雨从山间飘过，留下点点露珠。 4