湖北省监利县第一中学2015届高三数学复习学案：2.52专题一最值与范围—最新版.docVIP

2.52专题二：最值与范围　 【学习目标】掌握圆锥曲线中有关参数范围、最值的分析与求法 【重点难点】利用数形结合来分析参数的范围和最值 ⑴建立等式消副元；⑵建立不等式解参数的范围 二、合作，探究，展示，点评 例1　(1)已知P为抛物线y＝x2上的动点，点P在x轴上的射影为M，点A的坐标是(2,0)，则|PA|＋|PM|的最小值是________． (2)若抛物线x2＝2y上距离点A(0，a)的最近点恰好是抛物线的顶点，则a的取值范围是(　　) A．a0　　　　　B．0a≤1C．a≤1 D．a≤0 思考题1　已知点P在直线x＋y＋5＝0上，点Q在抛物线y2＝2x上，则|PQ|的最小值等于________． 例2　已知向量a＝(x，y)，b＝(1,0)，且(a＋b)(a－b)． (1)求满足上述条件的点M(x，y)的轨迹C的方程； (2)设曲线C与直线y＝kx＋m(k≠0)相交于不同的两点P，Q，点A(0，－1)，当|AP|＝|AQ|时，求实数m的取值范围．思考题2　(2013·安徽)已知直线y＝a交抛物线y＝x2于A，B两点，若该抛物线上存在点C，使得ACB为直角，则a的取值范围为________．圆锥曲线中最值与范围的求法有两种： (1)几何法：若题目的条件和结论能明显体现几何体特征及意义，则考虑利用图形性质来解决，这就是几何法． (2)代数法：若题目的条件和结论能体现一种明确的