湖北省监利县第一中学2015届高三数学复习学案:3.23立体几何中的向量方法—最新版.docVIP

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  • 2015-09-13 发布于浙江
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湖北省监利县第一中学2015届高三数学复习学案:3.23立体几何中的向量方法—最新版.doc

3.2.3立体几何中的向量方法(空间角)  【学习目标】理解空间异面直线所成的角、线面角、面面角的概念; 掌握将求空间角转化成求相应的向量所成角的方法 【重点难点】空间角向量化的思想及方法 一、自主学习 要点1 异面直线所成的角 (1)范围(0,]. (2)与方向向量夹角的关系. 设两异面直线所成的角为θ,方向向量分别为a,b,则当a与b的夹角(0,]时,θ=a,b;当a与b的夹角(,π]时,θ=π-a,b. 要点2 直线与平面所成的角 (1)范围[0,]. (2)与直线的方向向量和平面的法向量所成角的关系:设平面α的斜线l的方向向量为a,平面的法向量为n. 当a,n与α,l的关系如图所示时,l与α所成的角与a,n所成的角互余. 即sinθ=cosa,n. 当a,n与α,l的关系如图所示时,l与α所成的角与两向量所成的角的补角互余. 此时,sinθ=|cosa,n|. 要点3 二面角 (1)范围[0,π]. (2)与法向量所成角的关系.设二面角α—l—β的两个半平面的法向量分别为n1,n2. 当平面α,β的法向量与α,β的关系如图(a),(b)所示时,二面角α—l—β的平面角与两法向量n1,n2的夹角n1,n2互补. 当平面α,β的法向量与α,β的关系如图(c),(d)所示时,二面角α—l—β的平面角即为两法向量n1,n2的夹角n1,n2. 二、合作,探究,展示,点评 题型

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