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六合区双语小学英语教研组工作汇报 陈 刚 2009.9.17  一、强化学习，转变观念 二、落实常规，创建特色 在教研组的日常管理工作中，我们确立了“全员管理”的理念，形成了全员参与工作氛围，构建了教研组长、备课组长、英语教师、学生一体化的管理网络，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。 2、专题研究活动 3、课堂教学 4、学生活动 1.团队精神 四、取得的成绩。 2009年4月，被评为市先进教研组； 2009年8月市级课题《小学英语课堂教学评价的研究》顺利结题； 蔡云付被评为市优秀青年教师； 朱秋霞和陈刚老师被评为区学科教学带头人； 马福娣和郑红霞老师被评为区优秀青年教师； 丁婷婷和叶婷婷老师被评为区教坛新秀； 朱秋霞、蔡云付和陈刚老师已成为区小学英语中心组骨干成员，多次为全区教师做专题培训和开示范课。 马福娣老师和郑红霞老师执教的课受到市教研室教研员张海燕老师的好评； 有多篇教师文章在全国、省、市、区级论文评选中获奖或在期刊上发表； 英语短剧比赛获市二等奖一次、区一等奖两次。 在区六年级统一质量调研和其他部分年级质量调研中学科成绩均名列前茅。 总之，一学年以来，我校英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中尽管取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取