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年人教版高中语文必修5《中国建筑的特征》应用体验之旅配套训练,人教版高中语文必修5,高中语文人教版必修一,人教版高中语文必修五,人教版高中语文必修三,人教版高中语文必修3,人教版高中语文必修四,人教版高中语文必修1,人教版高中语文必修4,人教版高中语文必修二
【三维设计,复习必备】2014届高中语文 第11课 中国建筑的特征应用体验之旅配套训练 新人教版必修5
(时间:40分钟 分值:42分)
一、基础巩固(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( )
A.抱厦(xià) 翘起(qiào)
翘首(qiáo) 言简意赅(ɡāi)
B.屋脊(jī) 帷幕(wéi)
埋怨(mán) 砖石墁地(màn)
C.接榫(shǔn) 拘泥(nì)
辍学(chuò) 凤毛麟角(jiǎo)
D.哺育(bǔ) 门槛(kǎn)
屋檩(lǐn) 洗洗涮涮(shuàn)
解析:A项,“厦”应读shà;B项,“脊”应读jǐ;C项,“榫”应读sǔn。
答案:D
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.宫殿庙宇 直言不违 和颜悦色 随声附和
B.如鸟斯革 沉词滥调 额枋梁架 宣宾夺主
C.迥然不同 繁文缛节 高潮迭起 叠床架屋
D.招摇装骗 梳妆打扮 世外桃源 桃园结义
解析:A项,“违”应为“讳”;B项,“沉”应为“陈”,“宣”应为“喧”;D项,“装”应为“撞”。
答案:C
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.东方网9月11日消息:日本《产经新闻》8月6日发表文章,题目是“自民党与民主党大同小异”,作者是日本前首相中曾根康弘。
B.漫天的云雾和层积云,随风飘移,时而上升,时而下坠,时而回旋,时而舒展,构成一幅奇特的千变万化的云海大观。
C.为大力实施“农民体育健身工程”,我区组建了科学健身指导团,深入农村和社区进行现场辅导和培训,把一些群众喜闻乐见、简单易学的科学健身项目送到广大农民群众中去,让社区农民真正感受科学健身带来的活力和魅力。
D.受金融危机的影响,今年圣诞节,过惯了大大咧咧生活的欧美人也开始捂紧钱袋子,只给孩子购买礼品,自己则能省则省。
解析:A项,“大同小异”,大部分相同,只有小部分不同。B项,“千变万化”,有千万种变化,形容变化非常多。C项,“喜闻乐见”,喜欢听,乐意看。D项,“大大咧咧”,随随便便,满不在乎。不合语境。改为“大手大脚”。
答案:D
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.伊朗高度怀疑恐怖分子利用了从联合国机构获取的情报,包括安理会制裁清单以及国际原子能机构与该国核科学家约谈的信息,确定下手目标并实施行动。
B.台湾选务部门在将台湾地区领导人当选证书送给马英九时,马英九在致词中表示,他收下当选证书的同时,也收下了台湾民众的托付与期许。
C.冼星海是中国著名音乐家,他在音乐方面的理论和实践,对中国音乐的发展,过去不仅起过重要作用,就是今天也有着重要的现实意义。
D.1月15日,知名博主麦田发表了一篇《人造韩寒》的博文。文章称韩寒的成功是其父韩仁均和出版人路金波“人造”和“包装”的结果掀起轩然大波。
解析:B项,双主语,前面主语是“台湾选务部门”,后面主语成为“马英九”,将“台湾选务部门在将……马英九时”改为“在台湾选务部门将……马英九时”;C项,语序不当,“不仅”应调至“过去”前;D项,句式杂糅,可在“结果”后面加上“,这”。
答案:A
5.下面的句子组合成一段连贯的话,最恰当的一组是( )
①梁思成的思想不被当时的人们所接受,在他逝去多年之后,世人渐渐地认识了他,认识了他的思想的价值
②自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景,自己却无能为力
③但是,用来体现他的思想价值的对象——历史文化建筑,却大部分已荡然无存
④对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说,还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢
⑤他所做的种种努力,在现实面前,常常显得那么脆弱与无力
⑥就如同眼看着一个患病的亲人,在庸医的手中一天天走向绝境,自己的有效施治方案却无人理睬
A.①③②⑥⑤④ B.①③⑤④②⑥
C.②⑥①③⑤④ D.②⑥⑤④①③
解析:①③总说,③是承接①的转折;②领起下文,⑥是对前面②所说现象的比喻;⑤④总结,④是深层议论。
答案:A
二、阅读鉴赏(12分)
(2011·湖北高考)阅读下面的文章,完成6~9题。
中国建筑的“文法”
梁思成 一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式,如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。
我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长,创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点。当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时,在交接的地方会产生极强的剪力,那里梁就容易折断。于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”,将上面的梁枋托住,使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力,消除了梁折断的危机。这是一种“文法”,而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等,就
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