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小学生课外活动设计
【活动意图】
随着时代的变迁,社会的发展,城市的扩大,人们的生活越来越城市化、信息化、网络化。因为远离农村,缺失玩伴,家长的呵护,造成儿童通过自己的体验而学习的机会急剧减少,从而剥夺了城市孩子享受大自然的权利。人是大自然之子,是大自然中孕育诞生的,人与大自然有着天然的联系。大自然不仅是人类赖以生存和发展不可缺少的物质环境,也是丰富人类精神世界的重要源泉。带孩子走进大自然,可以学习知识、培养能力,拓宽孩子的眼界,让他们保持一颗纯真的童心,获得一双发现美、创造美的眼睛,引导他们感受大自然的顽强生存、博大胸襟等生命现象。因此,我们应该想方设法为孩子创造尽可能多的亲近自然的机会。
【活动目标】
【活动准备】
【注意事项】
【活动过程】
(一)升旗仪式(时间安排:8:00—8:15)
(二)找朋友(时间安排:8:15--8:50)
(三)农趣(时间安排9:00--11:00)
()自己动手饭儿香(时间安排 1:00--1:0)
1.分组进行野炊。学校负责准备好材料,并放置在指定地点。各小组队员寻找各自标记,分工合作,进行快乐的野炊。
2.邀请其他小组同学分享亲手制作的食物:馄饨、南瓜饼、玉米粥、玉米饼、红薯食物等。
3.野炊结束,师生共同做好场地的清洁整理工作,教育学生保护环境。
(回校)
()
学校和学生共同准备种子和小植物,在校园内的种植区,师生共同体验种植的乐趣,亲近泥土,贴近自然。
(六)畅所欲言(时间安排15:30-16:30)
在操场里或者校园一角,师生一起对今天所见所闻抒发所感。互相交流心得。(分小组进行)
【活动总结】
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