爱护公物,节约水电-班会课件.pptVIP

* 旁白：课间一群同学在走廊玩游戏。 （小明小强玩猜拳：小明连输三次） 小强：小明，你连输三次背我走一趟！ 小明：不背你！小强：好的，看我的…… （此时，大强纵身一跃，强劲的弹跳力加上很高的身高，小强一下子掉跳到小明的背上。“砰”一声，小明一下子摔倒了，小强的脚一下子把走廊的指示灯踢坏了。） 小强：啊，小明，快溜…… 旁白：一溜烟，小明和大强消失在走廊里。 旁白：在教室里小强：还好溜得快，要是被老师看见，可就完了。 小明：这事迟早要被老师知道的，到时候不一样要挨罚。 小强，你不说我不说，谁知道啊？ 小明：可是有很多同学都看见了啊？ 大强挥一挥拳头：看谁敢说？ 旁白：叮铃铃，开始上课了，同学们各就各位，小明觉得很无聊，开始在课桌上写他的打油诗，画他的自画像，不远处的小强也觉得无聊，天生好动得他闲得无事，拿了把剪刀在凳子上刮，不一会，凳子变得长短不一。旁白：几周后，班上进行座位调整。小明坐到了小强的位子，小强坐到了小明的位置。 小强：这是谁啊，这么缺德，在课桌上乱写乱画，打油诗写得这么差，自画像比猪还丑，要我坐这张位子，太丢脸了。我得去查查，看是谁上次坐的这张位子。 小明：哇！！！这位子可不得了，居然能开大口，一边的凳脚瘸了，这叫我怎么坐嘛，我得去查查上次坐这张位子的人。 旁白：此时，小强查到了是小明，小明也查到了是小强。 小强：小明，这张位子上次是你坐的吗？你的文学水平怎么这么差？画画也不行，上面这么多乱七八槽的东西，我坐在这觉得没面子，会被别人笑话的，你快给我换一张。 小明：你凭什么要我换？你坐过的位子不也一样稀烂的。凳脚全瘸了，位子摆晃得比拖拉机还厉害。要是将来让你去当修理工，不拆散架别人的东西才怪了。你要给我换一张。 小强：怎么样，我就是不给换，我就是要让你开拖拉机，你能拿我怎么样？ 小明：你也甭想要我给你换，你就慢慢欣赏我的杰作吧！ 旁白：两人争执不休…… 爱护公物从我做起 今天我想谈谈“爱护公物”的话题。这是一个经常谈起的话题，今天依然有必要重申这一话题。 社会上每一个人都应爱护公物，作为学生更要爱护公物，为什么？ 首先，爱护公物是集体生活的需要。校园里的设施，都是为全体学生服务的公共设施，试想，一个同学不爱护公物，十位同学不爱护公物，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。 其次，爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段，是学习知识，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益。成功是好习惯的积累，有了好的习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明，美丽。作为学生现在所作的一切，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容，将为人们所不齿。 爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。 爱护公物，从我做起。挪动桌椅， 小心翼翼；爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚； 爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折； 爱护公物，从小事做起。 不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；爱护 公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处 爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电； 爱护公物，从身边做起。拧紧水龙头，节约每一滴水； 爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。 爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。 旁白：学生曾某回到家 曾：妈！我回来了！ 妈：别吵了，回来就回来呗！我在看电视剧。 曾：（冲过去）妈，你看什么电视剧，电视里的人真好看，我来给你捶捶背，你辛苦了…… 妈：无事献殷勤，准有事情求妈妈。说吧，有什么事？ 曾：也没什么啦 ！就是和同学打架了！ 妈：你没事干嘛打架？ 曾：就是我画了一张唐元杰的肖像，然后他说我侵权，然后老师就要我道歉啊！ 妈：你帮他画像，也没有给他发表，怎么是侵权呀，应该他感谢你啊！ 曾：对啊！我也是这样想的，但是老师要我给他道歉啊！ 妈：对了，你把他画成什么样子了？ 曾：你看，我还打了草稿呢！看，跟猴子一样，像吧！ 妈：啊！看来还是你的不对，那就是画了张像嘛，干嘛要道歉呢？ 曾：是这样的，他说我侵权！然后我就扔了把椅子过去…… 妈：啊！那元杰的头有没有怎么样？ 曾：他倒没有怎么样啦！只是那椅子摔坏了啊！ 妈：喔！那？…… 曾：老师还让我得把椅子修理好！ 妈：不就是张椅子吗？拿回家妈妈找人帮助修理一下。 曾：是的，遵命！旁白：第二天学校里 曾：咦！不进！这什么烂垃圾筒！ 唐：喂！你