王坚最新学案一.docVIP

第二节 氮的循环 【复习目标】1了解氮循环的基本过程、了解生物固氮和人工固氮的形式 2了解铵态氮肥的使用、了解铵态氮肥的使用 3掌握氨气与铵盐的性质、氨气的实验室制法、硝酸的性质 【重点】：氮气、氨、铵盐和硝酸的性质 【难点】：硝酸的氧化性 一、氮在自然界中的循环 1．氮的固定 (1)含义：使空气中 的氮转化为 的过程。 2．氮在自然界中的循环 3．含氮化合物对环境的影响 3．存在及用途 N2在大气中的体积分数约为 ；主要用作合成氨的原料气，以及填充气和保护气，液态氮可做冷冻剂等。 三、氨和铵盐 1．氨气 (1)物理性质：氨气是 色、有 气味的气体， 溶于水。在常温常压下，1体积水中能溶解约 体积的氨气。 (4)用途： 2．铵盐：(1)化学性质 ②与碱反应 在水溶液中(如NH4Cl溶液和NaOH溶液反应)，离子方程式分别为： 四、硝酸 1．物理性质 (1)纯净硝酸为 色、 挥发、有 气味的液体。 (2)硝酸低沸点(83°C)，在空气中遇水蒸气呈白雾状。 (3)95%以上的浓硝酸称为“ 硝酸”，69%的硝酸称为 硝酸。 2．化学性质， (1)强酸性：硝酸具有酸的通性。 【问题思考】 3、有人说钝化不是化学反应，你认为对吗？ 4、浓硝酸又时显黄色是因为其中含有NO2，你认为该如何除去？ 1．氨气的实验室制法 例题1(1)图甲为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是(　)　 A．HCl和H2O　B．O2和H2O C．NH3和H2O D．CO2和NaOH溶液 (2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了如图乙所示装置。 ①在图乙的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是(　　) A．Cu与稀盐酸 B．NaHCO3与NaOH溶液 C．CaCO3与稀硫酸 D．NH4HCO3与稀盐酸 这种方法产生喷泉的原理是_________________ ②在图乙锥形瓶外放一水槽，锥形瓶中加入酒精，水槽中加入水后，再加入足量的下列物质，结果也产生喷泉。水槽中加入的物质可以是________。原因是______________。 A．浓硫酸 B．食盐 C．硝酸钾 D．硫酸铜 ③比较上述图甲和图乙两套装置，从产生喷泉的原理来分析，图甲是________上部烧瓶内压强；图乙是________下部锥形瓶内气体压强(均填“增大”或“减小”)。 (3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述________(填“图甲”或“图乙”)装置的原理相似。 【针对训练】制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置已略去)。 (1)写出实验室制取氨气的化学方程式：_____________________________________。 (2)收集氨气应使用________法，要得到干燥的氨气可选用________作干燥剂。 (3)用图A装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥的氨气，引发水上喷的操作是________，该实验的原理是________________。 (4)如果提供如图B的装置，请说明引发喷泉的方法____________________________ ______________________________________________________________________。 （一）．硝酸与金属反应的一般规律 【问题思考】5、我们知道，活泼金属与稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气，硝酸也是吗？若不是生成什么？ 6、请分别写出铜与浓稀硝酸反应的化学方程式，并描述铜与浓硝酸反应可能的现象 【规律总结】金属与HNO3反应的计算： 金属与HNO3的反应运用“守恒法”求解，一般类型有 ①电子守恒 ： 金属失电子数＝生成气体时HNO3得电子数。 ②物料守恒： 耗HNO3的量＝ ＋ 。 （二）．．硝酸与非金属反应的规律 (1)浓硝酸能与碳、硫等非金属单质反应，一般生成最高价含氧酸或最高价氧化物、二氧化氮和水。 (2)与非金属反应，HNO3表现强氧化性，不表现酸性 (3)硝酸与变价金属氧化物反应 【合作交流】试写FeO与稀HNO3 反应的方程式并指出稀HNO3在该反应中表现的性质。你还能写出稀硝酸与Fe3O4反应的方程式吗？ 例题2(2009年黄冈模拟)铜既能与稀硝酸反应，也能与浓硝酸反应，当铜与一定浓度的硝酸反应时，可将方程式表示为：Cu＋HNO3―→Cu(NO3)2＋NO↑＋NO2↑＋H2O (1)硝酸