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班会课建设计划2014.7,学风建设班会策划书,开学第一课班会设计,小学班会课设计,班会课教学设计,班会课设计,班会课程教学设计,班会课设计方案,班会课教案设计,高中班会课设计
2014-2015学年第一学期班会课建设计划
指导思想
根据社会发展形势和学校德育计划,针对学生的实际提出主题,围绕主题而进行班会教育活动。通过活动引导学生树立正确的人生观、价值观,提升学生判断是非的能力,培养身心健康的职教学子,增强教育的针对性和实效性。
具体要求
1.班会课主题分为规定主题和自选主题两部分。
2.德育处下发班会课统一模板和资料提交要求。
3.根据德育处要求,每个专业部由德育主任带领班主任每月进行集体备课,形成统一教案、PPT及教辅资料。开学第一周周五之前提交本学期班会课进度和第一周班会课教案及相关资料。以后每月底提交第二个月的统一教案、PPT及教辅资料。
4.每学期根据班会课评价标准评出优秀班会班主任和专业部、级部。
班会课评分标准
(一)班会建设优秀专业部、级部
1. 资料按时提交。(10分)
2. 资料规范完整性。(10分)
3. 班会课设计效果。(30分)
4. 班会课按时召开。(10分)
5. 德育处评价。(10分)
6.新老班主任展示课。(30)
(二)班会建设优秀班主任
1.课前:?根据主题班会活动内容适当的布置教室营造主题班会活动气氛,搭建学生自主发展自我锻炼的舞台(5分)2.主持: 主持人声音洪亮口齿清晰,能灵活控制课堂气氛 (5分)3.主题: 班会主题鲜明重点突出整个班会自始至终能围绕主题展开 (15分)4.内容: 主题班会内容能针对本班(校)学生存在的实际问题设计召开班会具有较强的针对性和实效性.班会内容具体而不空洞能用学生易接受的事例说明问题言之有物贴近生活(20分)5.形式: 主题班会活动形式多样切合主题 (20分)6.气氛: 主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性师生互动气氛热烈班会能深入学生内心,达到班会的目的,富有实效(20分)??7.流程: 课堂设计合理运作完整主题班会活动能提高学生认识培养学生情操呵护学生情感,丰富学生生活,发展学生能力,展现学生风采. (10分)??8.方案:?主题班会设计方案清晰详细能展示班级文化风采 (5分)提高自救水平加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。 项目
分值
专业部 航空服务 信息技术 动漫游戏 学前教育 餐旅 对口高一(1) 对口高一(2) 对口高二 13美术 资料按时提交 10 资料规范完整性 10 班会课设计效果 50 班会课按时召开 20 德育处评价 10
班级班会课评分标准
项目 内容 分值 得分 课前准备 根据主题班会活动内容适当的布置教室,或提前布置问题、问卷等,或采用新颖的课前导入环节,营造主题班会活动气氛,搭建学生自主发展,自我锻炼的舞台 5 主持 主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制课堂气氛 5 主题 班会主题鲜明,重点突出。整个班会自始至终能围绕主题展开 15 内容 主题班会内容能针对本班(校)学生存在的实际问题设计召开班会,具有较强的针对性和实效性.班会内容具体而不空洞,能用学生易接受的事例说明问题,言之有物,贴近生活 20 形式 主题班会活动形式多样,切合主题。 20 气氛 主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性,师生互动,气氛热烈。班会能深入学生内心,达到班会的目的,富有实效 20 流程 ? 课堂设计合理,运作完整,主题班会活动能提高学生认识,培养学生情操,呵护学生情感,丰富学生生活,发展学生能力,展现学生风采 10 方案 ?主题班会设计方案清晰、详细,能展示班级文化风采 5
附件2:
附件3:
资料提交要求:
格式要求:标题三号黑体加粗,标题上下各空一行。正文一级标题四号,正文小四,行间距固定值22磅,首行缩进2字符;页边距上下左右2.5;表格文字为五号,间距固定值20磅。不要使用自动排序。符号使用一、(一)、1.。
提示:如果从网上拷贝的内容,请大家先去除原格式再粘贴。
附件4:
主题班会教案的撰写格式?
一、?活动背景????
二、?活动目的、意义
三、 活动形式?(报告、汇报、讨论、竞赛、分享交流、文艺游戏等)??
四、?活动准备??
五、?活动过程????
(一)?活动基本情况???
?1、?时间???? 2、?地点????3、?班主任????
4、?主持人???? 5、?参与者??
(二)?活动程序???
六、?活动思考(学生、教师)
七、 活动所需文字、音视频等资料素材
范文:
铭记责任
一、班会背景:
四月为我校责任教育月,学校将组织责任教育系列活动,引导同学们从曾经的小我变成如今的大我。作为高一的
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