理想与人生设计主题班会.docVIP

理想与人生设计主题班会 【活动目的：】 1、认识到人生规划的重要性，并学会做简单的规划； 2、通过这次主题班会，认识到人生中规划的重要性，并确立小学六年后的学习目标，进而学会如何用行动把梦想变成现实，树立积极进取的人生观。 【现状分析：】 当代许多的小学生学习没有目标，学习茫然，不了解自己的学习目的 【活动过程：】 1、查阅资料，寻找关于一些树立人生理想，进行人生规划的典型事例 2、提前布置作业，让学生思考“你的人生规划是什么？” 3、通过讨论，检讨自己以往的成败得失；通过借鉴，学会如何合理规划人生。 【活动步骤：】 （一）、导入 主持人：同学们有没有思考过我们为什么活着？活着是为什么？生命有何意义？人生的价值是什么？相信每一个充满幻想的青年，几乎都会思索这个亘古难题。于是，许许多多的青年带着这种困惑走进了中年，他们中有的人成功了，有的却失败了，更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后，他们才发现：人生有无数条单行的轨道，条条都通向未来， 而他们的所谓“探索”，往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道，或许他们会终于明白：人生终究不是用来“探究”的，活着并精彩地演绎生活，才是惟一的人生。 然而，人生要活得多姿多彩，却不能没有梦！ A：心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。 B：人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。 A：然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗？也不一定。同学们思考一下，你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果？ B：学生按小组讨论两分钟。找几个学生来谈谈感想。 （二）、进入正题 上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？ （三）、请听演讲　　 肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。 在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。 人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。 （四）、以下关于规划人生的几句话送给你们参考： 我知道自己在意什么，所以我知道飞向哪里 相信自己，是一种坚持，并不容易 牢记我要的，不强求其他 心灵的成长，才是真正的成长 快乐是不要给与超过自己现状的压力或者具有超强的快乐心灵 想达到目标，就要具备为之付出的觉悟 努力是一种态度，不是为达到目的而做的交易 良好的习惯使人快乐，但养成的过程艰苦难受 （五）、以下关于规划人生的几种方法送给你们参考 1、列梦想清单dream list 列出你一个月、一年、或一生中所最想要达成的每一个目标。 2、排梦想目标的优先顺序 3、为目标设立期限 没有期限的目标只是梦想，如果是长期目标，一定要分成短期行动步骤。 4、找出核心目标 自我设问：当我实现了哪一个目标梦想之后，那其他的目标都可跟着实现？如此，你就能明白自己的核心目标在哪里。 5、明确达成目标的原因和理由 我为什么要达成这个目标，为了达成这目标，我必须成为怎样一个人？在哪些方面必需要改变？ 6、找出达成目标的最大障碍 当你克服了达成目标中最大的障碍，其他一切都将变得简单。 7、制作梦想手册； 潜意识的运作来自于明确的画面。假如你梦想在某年某月买一辆车，请你把这辆车的颜色、款式等描述得一清二楚，并找来具体的照片，贴到你的《梦想手册》上，来引导自己的思维从这方面思考。 （六）、结语 计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。你无法为出生负责，但你一定要为自己的人生负责。生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生。