理想主题班队会教学设计二.docVIP

放飞理想，扬帆远航 ——六一中队主题队会 一、活动目的： 1.使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观。 2.通过活动，让队员进一步明确自己努力的方向，能够在小学最后一年努力学习，超越自我。 3．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦，去努力奋斗拼搏的道理。并认识实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。 二、活动宗旨： 根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的理想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。 三、课时安排： 1课时 四、活动准备： 1．收集一些名人树立起崇高理想的事例。 2．收集有关理想方面的名人名言。 3．理想诗歌。 五、活动过程： （一）中队长向辅导员报告人数。 （二）中队长：全体起立！出旗（播放出旗曲），敬礼，礼毕，全体坐下。 （三）中队长宣布活动开始。 第一乐章 感悟理想 主持人甲：尊敬的老师！ 主持人乙：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人甲：候鸟南飞，正途遥遥。因为它的梦在远方，那是南方湛蓝的大海。它很累很累，但依然向前奋飞，因为梦赐给它另一对翅膀。 主持人乙：太阳总在有梦的地方升起，梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。 主持人（合）：因为有了梦才有了理想，有了理想，才有了为理想而奋斗的人生历程。 主持人甲：理想到底是什么呢？请进入第一乐章：感悟理想。 （出示课件：第一乐章 感悟理想。） 主持人乙：请大家看大屏幕，谁来读一读理想名言？ 没有目的，就做不成任何事情；目的渺小，就做不成任何大事。——狄德罗 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。 ——克雷洛夫 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 ——莱辛 努力奋斗中才能实现理想。 ——周恩来 不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。 ——雷锋 （出示理想名言，主持人指名学生朗读。） 主持人甲：大家读得真不错，读了名言之后，你对理想有怎样的感悟呢？请谈一谈。 （主持人指名学生谈对理想的理解。） 主持人乙：是啊，理想是路标，是航灯，它更是一首动听的歌，请听诗歌朗诵《理想之歌》。 理想之歌 理想是玉，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 平凡的人因为理想而伟大， 有理想就是一个不凡的人。 理想开花，桃李要结甜硕果； 理想抽芽，榆杨会有浓绿荫。 请乘理想之马，回鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。 第二乐章：理想故事 主持人甲：有理想就是一个不凡的人。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，没有理想，就没有坚定的方向，就没有生活。许多人，从小有理想，并为之奋斗，理想照亮了前方的路，终于到达成功的彼岸。请大家随我到第二乐章理想故事中，去认识他们吧！猜一猜，他是谁？ （出示画面，先识人，再讲理想故事。） 周恩来故事：周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”当时，周恩来年仅12岁。一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。 茅以升故事：他小时候, 家住在南京。 离他家不远有条河, 叫秦淮河。 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛。可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听， 小伙伴们直到傍晚才回来，告诉他， 看热闹的人太多