要做就做最1.docVIP

成功=爱心+耐心 在我还上学的时候，教师----是我最崇敬的人，他是世界上最伟大的职业，是我只能仰慕而不敢渴求的职业； 教师她不仅博学而且多才多艺，世界上每一个人都有老师，更让我感触的是教师都有一颗仁慈的心灵。时光飞逝，转眼间我也成了一名教师，此时我不再是当年那个对教师充满神秘感的小学生，而是完全明白作为一名教师不仅要有才华更重要的是要用爱心、耐心 。工作以来我坚持做到关爱每一位学生，尊重每一位学生，努力完成教育教学任务，时刻严格要求自己，学生做到的我先做到，用爱心和耐心去感化每一位学生。 一、爱岗敬业诲人不倦 “有志者事竟成”作为一名刚走上工作岗位的年轻教师，我给自己就制定了一个目标——要做就做最好。一切事情都要全力以赴，从不旷职，不耽误学生的一节课，每学期的考勤都是满分。在教育学生方面，从不歧视一个学生，希望做学生的朋友。五年来我所带的班级学生人数都是全年级第一。我班的学生流失是最少的，本学期初三毕业班没有一名辍学的学生。去年我班有一名学生王凡，临近中考一个月时突然不来学校，要放弃中考。为了让他能重新回到教室继续上课，开始我先电话联系家长寻问原因，家长说他也很无奈劝不动，而且现在王凡去了西安。随后我要了王凡西安亲戚的电话，通过给亲戚做工作劝王凡赶快返校，老师同学都等着他回校上课，别忘了我们全班同学定的目标我们要笑到最后——我们是最好的，两天过去了王凡还没有消息，于是我专程骑车去了王凡的家里找他父亲继续做他父亲的工作，我相信王凡会考出好的成绩的，希望您能在开导开导去找他回来，以来几次的家访终于有了回报，那天王凡又回到了教室，我的心终于放下了----没有落下一个。为了讲好每一节课，让每一个同学没有开小差的机会，我在讲课的时候尽量的放大声音，尤其坐在后面的同学，在我的感染下上课的时候都站了起来，看到这里我更有劲了更有希望了。是的在我的努力下学生们每次测试都令我很满意，但是每天晚上我都会感觉到肺疼，我知道这是我上课嗓门太大造成的，当第二天我走上讲台的时候我依然会用我洪亮的声音去传播我的希望。一直这样坚持，和所有的老师一样我也患有咽炎，但是看到学生们那认真的神情，我觉得这是值得的。 二、努力工作教书育人 教师的成绩，就是希望看到自己的学生能健康的成长，学有所成；在我实习的时候我的一位指导老师对我讲过，也许你的课讲的不够精彩但是你已经要严格要求自己，严格要求学生。千万不可误人子弟，“名师出高头，严师也出高头”。对呀，教师怎可误人子弟，耽误一个学生一时可能会影响他一辈子，成就一个学生，也许会成就一个家庭。是的我不可能马上成为一个出色的教师，但是我绝对可以做到从严执教，为了上好一节课，我每一节课都是备两次，查资料备一次，然后我自己再默写一次，以至于在讲课的时候能发挥的游刃有余，04年我在菁华学校担任初二物理教学工作，这是我真正走上教师岗位的第一节课，每一次上课前除了备两次课外，所有的实验我都亲自课前做好验证并请教同课头的教师，争做的完美无缺，设法改善实验效果，没有条件的时候创造条件，初二物理以基本概念为主，只要学生能准确的掌握好概念就可以取得好的成绩，因此，每天早操前我会提前20分钟去教室督促学生记忆五分钟概念；并且我会挨个的提问，背不会我也不批评，只是下次我仍会继续提问他的，在我的督促下学生进步很快，概念基本都不会出现错别字的。还有学生的复习资料都是我精选出来的，所有的题都是我用蜡纸刻上去的，学生的错误每次我都整理起来，上课有针对性的讲解，不止针对题目更重要的是针对到每个学生的错误。这样做学生成绩提高的特别快，在我带的一个班级期末考试的时候100分以上的30多人，比别的班及格的人数还要多；成绩固然很重要但我认为成绩是来帮助学生提升自信心的让学生觉得自己能行。为了进一步提升学生自信心和班级凝聚力，每年的校集体文艺活动我也特别重视，一句话要做就做最好，通过全班同学的努力各尽其能尽力取得名次，每次我们几乎都是第一名。不是为了第一名我们才努力的，而是想告诉每一位同学付出就会有回报。学习也是这个道理，要学我们就不要辜负自己青春争取做的更好。 三、用爱心和耐心关怀学生。 无论在哪个班，那个群体都会有个体差异。在我所带过的班级里面总会有那么几个跟不上学习进度的同学，这些同学通常情况下可能会出现自卑感，也可能会被同学看不起，从而会导致他们失去学习的信心。作为班主任的我从来不会用一种轻蔑的眼光来看待这些学生，在我的信念里绝不会抛弃一个学生，我会告诉他们，人不是永远落后的，只要功夫深铁杵磨成针，一分耕耘一分收获，天道酬勤，老师相信你你能行，我们一起同舟共济，努力拼搏。在08级我班有一位同学张荣基础较差一点，但他在我的鼓励下，初三学习像换了个人似的，每天都会自学的深夜11点甚至12点，半学期以来名次进步