观音渡小学班会活动记录三年级.docVIP

观音渡小学班会活动记录 时间 周二 地点 教室 主题 “争做重阳小孝星” 活 动 过 程 1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。 2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。 3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。 4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。 、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“ 写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。 、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好活动记录。 通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。“做个守纪律的学生” 活 动 过 程 (一)会题引入。 （二）1小品表演：课间休息 2组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？ （三）.学习东升学校《学生纪律十条》 （四）.辩论比赛： 1.? ? ? 题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？ 2.? ? ? 准备和讨论： A.? ? 老师在班内选取四至五位学生作为评判； B.? ? 老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组； C.? ? 老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。 3．行为反思： A.? ? 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； 活动效果 1.? ? ? 使学生了解守纪律的重要； 2.? ? ? 让学生了解遵守秩序和规则的好处； 3.? ? ? 培养学生自觉自律的态度； 4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。