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四、活动成果与分析 2.学习和生活行为问题。 通过对外出打工者子女的学习成绩进行的抽样调查，留守儿童中行为习惯较好的占31.25﹪ ，一般的占 54.16﹪，较差的占14.58﹪；发现有25﹪的孩子学习成绩为较差（每学期均有不及格科目），47.91﹪的学生成绩中等偏下。留守儿童中各方面表现均出色的比例小，位列各班前几名的属留守儿童的所占比例很小，而后三名的大多数系留守儿童；另一方面，随着年龄的增长，年级的升高，不少孩子“学业成绩”、“行为表现”呈急速下降趋势，应引起我们的高度重视。 父母双方或一方不在身边，对留守儿童学习方面的帮助和监督大大减少，甚至完全减除了，使孩子在学习方面处于一种无人过问的状况。同时缺乏管教使得留守儿童在校表现不佳，行为失范甚至越轨，在留守儿童身上 体现极为普遍。 四、活动成果与分析 关爱留守儿童的具体措施： 一、是建立留守儿童的成长档案卡，记录留守儿童的基本情况、留守原因、家长联系电话、临时监护人状况、学生主要表现等情况； 二、是学校开通免费的“亲情电话”“亲情视频聊天”，组织留守儿童与其父母讲一讲 心理话及汇报在校学习、生活等情况，增强儿童与父母的感情沟通和情感交流； 三、是组织教师与留守儿童建立“一对一”、“一对多”管护结对，在思想、学习和生活上给予帮助； 四、是学校建立留守儿童的心理咨询室，定期与留守儿童谈心，进行心理疏导； 四、活动成果与分析 在主题实践过程中，同学们获得体验、感受，制作的图片、文字报告、小诗文、警示语，以及解决某些问题的办法、措施等等都是活动成果。很多留守儿童也收获了很多：有的变得乐观开朗，乐于与他人交流，生活态度端正，学会自我享受生活；有的留守学生学习、生活中如今更自信了，他们学会自我调控情绪，学会自我管理，自我评价，学会做人。 通过这次活动，我们在老师的指导下，将我们所学到的知识进行了全面的综合实践运用，我们的语言表达能力、实践操作能力有了很大的提升，提高了我们的综合素质。活动也增进了师生、同学之间的情谊，让我们对团结的集体有更深的认识，让我们明白了要做好一件事，我们就必须团结一致各施其能，为集体出一份微薄之力，才能更快、更顺利完成任务。 我们的成果： 五、活动总结：学生感言 1、活动中，我们班还组织小组成员对留守儿童进行 奖励活动，让留守儿童觉得自己拥有“大家庭”的心理归属 感，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长， 大大增强教育实效性。--------------龚嘉怡 2、在这短暂的时间里留给我的记忆与思考却是永恒 的，通过这次综合实践活动，我们要让这些留守儿童知道， 爸爸妈妈都不在身边，但仍然有很多的人在关心着他们， 让他们的心里多了一份温暖。--------龚益林 3、关爱留守儿童，创建和谐校园，关爱留守儿童，播 洒爱心阳光，伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守 儿童共成长 　-------------- 龚瑜 五、活动总结 关爱留守儿童，携手共成长 五、活动总结：教师感言 1、可以在学校内开展帮助留守儿童的倡议活动，号召 全体同学尽自己的能力去帮助那些留守儿童，关爱自己同龄 的小伙伴 2、邀请农村留守儿童走近校园，和同学交流体会。 3、举办征文大赛。短信大赛等，充分调动同学们关注 留守儿童的积极性。 让我们放飞爱心，关注留守儿童 让我们放飞爱心，关注留守儿童 让我们放飞爱心，关注留守儿童 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 第一课件网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！ 更多精彩PPT模板，敬请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 共享蓝天 爱暖童心 ---关注我们身边的留守儿童 应家中心小学综合实践活动 指导老师：杨琳 目 录 1 活动缘起 3 4 5 2 活动目标 活动过程 活动成果与分析 活动总结 一、活动缘起 随着城乡差距的扩大，现在农村外出打工的人越来越多，我们这里也有类似现象，许多同学因为不能随父母外出，都寄居在亲戚、朋友那里，生活上缺少照顾，成了“留守一族”。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人，他们的父母长期不在身边，情感上无人沟通。在学校，经常也能听到