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教育管理 JIAOYUGUANLI 高校辅导员参与心理健康教育工作的探析 仝晓慧 吴 晶 / 安徽省合肥市安徽新华学院电子通信工程学院， 230088 【摘 要】加强和改进大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针，推进大学生全面发展的重要途径和手段。高 校辅导员承担着学生的日常管理、思想教育、就业指导等与学生成才息息相关的工作，是大学生在高校健康成长的直接引导者,是高校 正常教学秩序的直接维护者,是大学精神的直接营造者和传播者。本文从高校辅导员参与心理健康教育工作的必要性、参与心理健康教 育工作的优、劣势和参与心理健康教育工作的几大着力点三个方面。文中深入分析了高校辅导员在心理健康教育工作中的重要职能。 以期对高校辅导员在顺利开展心理健康教育工作提供一定的借鉴意义。 【关键词】高校辅导员；心理健康教育工作；心理辅导 胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强 系和效果，降低心理辅导的科学性。 调：要高度重视大学生心理健康咨询和教育工作，为大学生健康成长 2.角色的特殊性。辅导员是连接家长和学生的纽带，辅导员和学 创造良好的条件。心理健康教育是新时期素质教育对人才培养提出的 生相互熟悉在心理咨询中心经常有学生不愿意让辅导员知道来咨询。 必然要求。高校辅导员作为大学生接触最密切的教师、学校德育工作 3.专业背景的限制。心理辅导具有较强的专业性，对理论知识和 最直接的承担者，应积极参与并肩负起大学生心理健康教育工作，做 操作技能要求较高。非心理专业的高校辅导员在遇到危机事件时常感 好大学生心理健康教育的导师。 到力不从心这就要求高校体制中增强对辅导员心理工作的培训力度。 一、高校辅导员参与心理健康教育工作的必要性 三、高校辅导员参与心理健康教育工作的着力点 （一）国家下发教育工作文件，凸显心理健康教育工作重要性 高校辅导员的心理健康工作不能仅仅停留在日常的事务性管理 在美国,高校拥有一支围绕学生开展心理辅导、学习辅导等各项工作的 上，应该积极了解大学生的心理特点及其发展规律，更多的关注其思 辅导员(school counselor)队伍,这支队伍具有明显的专业化和职业化特征。 想动态和心理需求，对大学生的心理疾病和事故隐患能够做到早预防、 高校辅导员作为教师、班级管理者和思想教育者三重角色的统一，应 早发现、早治疗。高校辅导员开展心理健康工作应做到防患于未然。 当利用工作优势，创造性地提出心理健康教育的新思路和新方法。 （一）不断提升高校辅导员心理健康教育的能力 （二）大学生心理健康堪忧，促使心理健康工作要有序开展 首先，高校辅导员要提升自身心理素质，拥有强大的正能量， 随着高校扩招、自主择业等一系列高校改革的逐步深化和社会竞 做学生的楷模。其次，高校辅导员用扎实的理论武装自己，用实 争的加剧，大学生们产生了很大的心理压力；目前大学生多为独生子 用的操作技能解决学生心理困惑。辅导员可以通过阅读相关心理学 女，“421 式”家庭模式使他们承受了来自父母的高期望压力；近年来 知识、参加心理健康教育培训等系统学习心理知识。 社会竞争激烈，就业形势严峻，一些大学生缺乏对自己和社会的足够 （二）有效利用网络做好学生的心理辅导 认识和分析，面对挫折难以调整，结果产生一定程度的心理问题。目 在新形势下，构建适用的网络心理辅导平台至关重要。利用 前有些大学生心理素质脆弱、患各种心理疾病的比例逐年上升、恶性 QQ、M SN 、e-ma il 网络工具对于开展心理健康教育有着特殊的魅 案件层出不穷的现实，越来越多的教育工作者已经意识到学生的心理 力。因为他不受时空的限制，而且他无声的交流方式易唤起人心底 素质问题是影响学生成才的关键问题之一。 最真实的情感，对于不愿意面对面交流困惑的学生尤为适用。网络 高校辅导员是大学生最密切的联系人，在日常的管理工作中最直 文化真实的折射出大学生内心的世界。所以，网络的交流和关注对 接关注到有心理问题的学生。所以在心理问题日益突出的当下，高校