山东省泰安市新泰实验中学2011-2012学年八年级语文上学期第17课奇妙的克隆学案 人教新课标版.docVIP

2011—2012学年度第一学期新泰实验中学1、进一步了解说明顺序和说明方法；2、培养严谨态度和勇于创新的科学精神；3、培养搜集信息、筛选信息的习惯。 学习重难点进一步了解说明顺序和说明方法；自己搜集筛选信息。 2、克隆技术给人类带来哪些好处？ 3、你愿意克隆一个和你一样的人出来吗？ 四、 合作探究 1、为了说明“克隆是什么”作者运用了哪些说明方法？在文中找出。 2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？这样安排有什么好处？ 3、文中哪些地方体现了科研人员的努力？体现了他们的什么精神？在学习中，我们该如何做？ 五、拓展延伸：（辩论会） 克隆猴的成功意味着克隆人本身没有技术障碍，于是就有一位法国女科学家布里吉特·布瓦瑟利耶大胆的提出了克隆人的设想，克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手共同展开克隆人的努力，英国政府也解除了克隆人类最初级胚胎的禁令，从而打开了一个神秘的克隆人的禁区。学者们仁者见仁，智者见智，大家纷纷发表自己的观点，那么，你赞成克隆人技术吗？ 我们来一场小辩论好不好？注意辩论的要求。先陈述自己的观点及理由，语言要简明扼要，要针锋相对。 六、达标测试 一、基础知识 (1)下列加粗字的注音完全正确的一项是 ( ) 　　A．分泌(mì) 渗透(sèn) 胚胎(pēi) 　　B．两栖(xī) 乳腺(xiàn) 哺乳(bǔ) 　　C．脊椎(jǐ) 爪蟾(chán) 濒临(bīn) 　　D．草莓(méi) 繁衍(yǎn) 匍匐茎(jìng) 　　(2)下列句子中画线的词语解释有误的一项是 ( ) 　　A．可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述。(这里指想象，假想) 　　B．鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。 (相处没有冲突，没有问题) 　　C．鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。(不经外力作用而如此) 　　D．我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。(面临，面对) 　　(3)下列句子中不含反义词的一项是 ( ) 　　A．凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。 　　B．这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。 　　C．经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。 　　1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，…………在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。 在克隆鲫鱼出现之前，英国牛津大学的科学家已经在1960年和1962年………并把这些细胞的核A地放进已被紫外线破坏了的细胞核的卵细胞内。经过B照料，这些换核卵中………所以也是克隆爪蟾。 对科学的追求是永无止境的。鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。…………白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。 第1段中“一切准备就绪后”中的“一切准备”具体指什么？ 2．“而最终只有一条幼鱼渡过难关”一句中的“难关”一词如何理解？ ? 3．为文中A、B处选择恰当的词语：精选；精确；精密；精心；精致 ?4．第三段中的前两句话在文中起什么作用？ ?5．文中画线句子的运用了什么说明方法？它有什么作用？ ?6．试概括三段的段落大意。 答案： （一）基础知识： (1)C (2)D (3)A (4)B　　(5)①作诠释 ②列数字 ③举例子 ④作比较 （二）课