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成人高考笔记专升本串讲.自考大学语文小抄知识点归纳.doc
成人高考(专升本)大学语文
依据目录
* 第一课 季氏将伐颛臾《论语》
* 第二课 寡人之于国也《孟子》
* 第三课 秋水(节选)《庄子》
第四课 大同
* 第五课 谏逐客书
第六课 陈情表
* 第七课 五代史伶官传序
第八课 答司马谏议书
* 第九课 论毅力-梁启超
* 第十课 灯 下 漫 笔
第十一课 谈时间
* 第十二课 论快乐
第十三课 选择与安排
第十四课 论学问
* 第十五课 郑伯克段于鄢
第十六课 冯谖客孟尝君
* 第十七课 李将军列传
* 第十八课 张中丞传后叙
* 第十九课 种树郭橐驼传
第二十课 报刘一丈书
第二十一课 马伶传
第二十二课 往事(一之十四)
第二十三课 背影
第二十四课 故都的秋
* 第二十五课 香市
* 第二十六课 爱尔克的灯光
第二十七课 箱子岩
* 第二十八 氓
第二十九课 国殇
* 第三十课 陌上桑
* 第三十一课 短歌行(其一)
* 第三十二课 饮酒(其五)
第三十三课 从军行(其四)
* 第三十四课 山 居 秋 暝
* 第三十五课 行路难
* 第三十六课 蜀相
第三十七课 白雪歌送武判官归京
第三十八课 杜陵叟
第三十九课 无题
* 第四十课 关山月
* 第四十一 炉中煤
* 第四十二课 发现
第四十三课 再别康桥
* 第四十四课 我爱这土地
第四十五课 门槛
* 第四十六 虞美人
第四十七课 八声甘州
* 第四十八课 水调歌头
第四十九课 声声慢
* 第五十课 水龙吟 (登建康赏心亭)
* 第五十一课 天净沙?秋思
* 第五十二课 前赤壁赋
* 第五十三课 宝玉挨打
* 第五十四课 风波
* 第五十五课 断魂枪
* 第五十六课 米龙老爹
第五十七课 苦恼
* 第五十八课 麦琪的礼物
第五十九课 长亭送别
第六十课 日 出
(上列篇目中带* 号者为精读篇目 35篇)
※第一课 季氏将伐颛臾《论语》
一、 选择题
1.先秦时期一部最能代表儒家思想的语录体散文集是( )。A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《荀子》
2.“祸起萧墙”这个成语的出处是( )。
A.《孟子》B.《论语》C.《韩非子》D.《庄子》
二、 词语解释题
1.不患寡而患不均。患:担心,害怕
2.是社稷之臣也。是:这
3.陈力就列,不能者止。陈:陈列,施展就:居,担任
4.君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。
疾:痛恨,厌恶?辞:托词,借口
5.远人不服,则修文德以来之。修:讲究,完善
6.今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也。
相:辅佐
三、 翻译题
1.无乃尔是过与:难道不要责备你们吗?
2.陈力就列,不能者止:能够施展才力的,就接受这个职务,不能施展才力的,就该辞职让位。
3.危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣:盲人站立不稳不能去扶持,摔倒了又不能把他扶起来,那么还要用护理人干什么呢?更多内容请与QQ取
4.远人不服,则修文德以来之:如果远方之人不归顺,就应该完善文教德化而使他们归顺
5.既来之,则安之:在使他们来归之后,就要使他们安顿下来
四、 简答题
1.孔子反对攻伐颛臾的理由是什么?孔子反对攻伐颛臾的理由有三:一是“昔者先王以为东蒙主”,颛臾一向受到先王的礼遇,因而不可伐;二是“在邦域之中”,对鲁国不构成威胁,因而不必伐;三是“是社稷之臣”,臣不叛君,不可随意攻伐。
2.本文体现了孔子怎样的政治主张?
治国以礼,为政以德
3.这篇文章是通过什么方式来展开议论的?对话
4.这篇文章采取了哪种驳论方式?反驳论据的方式
五、分析题
1.阅读下列文字,然后回答问题:
孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”
(1) 孔子这段议论是针对什么问题而发的?针对冉有推卸责任的观点。
(2) 引用周任“陈力就列,不能者止”的话,表达了孔子什么观点?周任的话属于哪一种类型的论据?孔子认为,作为家臣,冉有、季路理应尽职尽责,否则,就应主动引退。这是理论论据。
(3) “虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”的双重寓意是什么?从这里可以引申出一个怎样的成语?
一是表明季氏的胡作非为必将造成严重后果,二是批评冉有季路的失职。从中可引申出成语“开柙出虎”。 更多内容请与QQ取
(4) 这段文字运用了哪几种修辞手法?
引用、呼告、比喻、反诘
2.阅读下面一段话,然后回答下列问题:
丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡, 安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。
(1)《季氏将伐颛臾》是一篇立论文章还是驳论文章?驳论。
(2)这段文字是立论还是驳论?立论
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