2012届高三化学一轮知识点精编 电解原理学案.docVIP

第一节 电解原理 知识归纳 分析电解应用的主要方法思路 学法建议 学习电解原理，建议记住以下口诀： 分电极(与电源正极相连的为阳极，与负极相连为阴极)析溶液(分析电解质溶液中所含离子有哪些)判流向(判断电子流动方向，离子移动方向)断粒子(确定在两极上反应的各是什么粒子)书极式(书写电极反应式，注意使得失电子守恒)写方程(书写电解质电解的化学方程式或离子方程式) 潜能开发 例1］CuI是一种不溶于水的白色固体，它可由反应：而得到。现以石墨为阴极，以Cu为阳极电解KI溶液，通电前的电解液中加入少量酚酞和淀粉溶液。电解开始不久阴极区溶液呈红色，而阳极区溶液呈现蓝色，对这个现象的正确解释有 ( ) ①阴极电极反应②阳极 遇淀粉变蓝；③阳极显蓝色；④电极遇淀粉变蓝。 A.①② B.①③ C．①④ D.③④ 思路分析 通电后，溶液中的H+、K+移向阴极，而的氧化性强于H+，所以H+得电子被还原，破坏了水的电离平衡，使c(OH)-c(H+)，酚酞试液变红 移向阳极，而失电子能力CuI-OH-，故Cu 失电子产生Cu2+，又据信息，Cu2+与I-能反应产生I2I2遇淀粉变蓝。 [答案]A ［例2］用石墨电极电解100MlH3SO4与CuSO4的混合液,通电40min后,两极均均收集到2.24L气体,则原混合液中Cu2+的生成Cu 0．1mol， 的物质的量浓度为1mol／L。由得，通过电解槽的电流强度为： [答案]mol／L;16A 思维诊断 关键是阳极反应的确定，一方面若不注意阳极材料为Cu，则会误选④；另一方面若不结合信息，则会误选③。 思维诊断 阴极能得到H2,Cu2+必反应完全，据电子守恒即可求得c(Cu2+)；电流强度的求解可由电子转移与物理学中的电量的关系切人。 知能达标训练 1．电解CuSO4溶液时，若要求达到以下三点要求：①阳极质量减少；②阴极质量增加；③电解液中c(Cu2+)不变，则可选用的电极是 ( ) A.含Zn、Ag的铜合金作阳极，纯铜作阴极 B.纯铜作阳极，含Zn、Ag的铜合金作阴极 C.用纯铁作阳极，用纯铜作阴极 D.用石墨作阳极，用惰性电极(Pt)作阴极 答案:1．B 分析：电解时阴极质量增加，则阴极Cu2+32+2+2+222454 2++-+2+223455672+2+2+2+2+2+2+2+2+6984142111111111212212121212121211212112121212121212121211212112111211-6986.2+放电，溶液中c(Cu2+)不变，故阳极有铜失去电子，Cu2+进入溶液 2．用石墨作电极，电解1mol几下列物质的溶液，溶液的pH保持不变的是 ( ) A．HCl RNaOH C．Na2 SO4 D．NaCl 答案:2.C 分析：A电解HCl(aq) B.电解NaOH(aq) 相当于电解水，随溶液体积的减少，NaOH浓度增大，pH变大 C．电解Na2SO4亦相当于电解水，但Na2SO4浓度的增大，对溶液pH无影响 D. 3．电解CuCl2和NaOH的混合溶液，阴极和阳极上分别析出的物质是 ( ) 答案: 4．当两极都用银片作电极电解AgN03溶液时，在阳极上的产物是 ( ) A.只有银 B.银和氧气 C.只有氢气 D.上述都不对 答案: 4．D 分析：当用活性材料作电极，阳极反应应该是金属失电子，金属被溶解 5．用惰性电极电解M(N03)。的水溶液，当阴极增重ag时，在阳极同时产生bL气体(标准状况)，从而可知M的相对原子质量为( ) 答案: 5．C 6．通以相等的电量，分别电解等浓度的硝酸银和硝酸亚汞(亚汞的化合价为+1)溶液，若被还原的硝酸银和硝酸亚汞的物质的量之比n(硝酸银)：n(硝酸亚汞)＝2：1，则下列表述正确的是 ( ) A.在两个阴极上得到的银和汞的物质的量之比n(银)：n(汞)＝2：1 B.在两个阳极上得到的产物的物质的量不相等 ， C.硝酸亚汞的分子式为HgNO3 D.硝酸亚汞的分子式为Hg(NO3)2 答案: 6．D 因为电解AgNO3溶液，阴极反应式为Ag++e-=Ag；电解硝酸汞溶液，阴极反应式为Hg++e-=Hg。由于它们物质的量为2：1，说明 7．将两个铂电极插入500mLCuSO4溶液中进行电解，通电一定时间后，某一电极增重0．064g(设电解时该电极无氢气析出，且不考虑水解和溶液体积变化)。此时溶液中氢离子浓度约为 ( ) 答案: 7．A 根据电解反应关