小学生写作能力调查表及分析.doc

小学生写作能力调查问卷 学校 年级 班 在你选择的答案后面括号内打上“√”（可多选）或填写数字 1．你喜欢写作吗？ 　 很喜欢（ ） 一般（ ） 不太喜欢（ ） 很不喜欢（ ） 2．你多长时间写作一次？ 　 一天一次（ ） 两天一次（ ） 三天一次（ ） 一周一次（ ） 3．你进行写作的原因是什么？ 　 老师作业（ ） 家长要求（ ） 自己愿意（ ） 4．你的主要写作形式是什么？ 　作文（ ） 日记（ ） 周记（ ） 随记（ ） 读书笔记（ ） 5．你做写作过程中常能得到那些人的辅导? 　 老师（ ） 家长（ ） 同学（ ） 邻居（ ） 其他人（ ） 6．你的写作能否受到老师或同学的赞扬？ 总是（ ） 经常（ ） 偶尔（ ） 从来没有（ ） 7. 你认为自己写作篇幅有多大? 最多可写（ ）字 最少写过（ ）字 一般都写（ ）字 8. 老师对写作字数有要求吗？ 有（ ） 没有（ ） 一般要求写（ ）字 9. 家长对写作字数有要求吗？ 有（ ） 没有（ ） 一般要求写（ ）字 10. 你认为你的写作水平怎么样？ 很高（ ） 一般（ ） 不怎么样（ ） 很差（ ） 11. 你喜欢读课外书吗？ 　　很喜欢（ ） 一般（ ） 不太喜欢（ ） 很不喜欢（ ） 12．你平时会不会主动把自己的所思、所想、所经历的事情写下来？ 　　会 ( )不会( ) 13. 你课外阅读目的： 提高语文水平（ ） 休闲娱乐（ ） 增加知识（ ） 14. 你都进行过那些体裁的写作训练？ 　 说明文（ ） 议论文( ） 散文（ ） 读书笔记（ ） 读后感（ ）寓言（ ） 诗歌（ ） 童话（ ） 短句（ ）书信（ ）通知（ ） 请假条（ ）留言条（ ） 15．你最喜欢看的书是： 　　名著 （ ） 作文选 （ ） 漫画（ ） 16. 请你写出几个你喜爱的作家的名字： 　 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 17．在你写作文时，习惯于： 　　模仿别人的作文（ ） 按老师讲过的方法写（ ） 　　什么也不想，只顾自己写（ ） 网络资料的帮助 （ ） 18．在那种情况下，你觉得自己的作文写得比较好？ 事先老师作了细致的讲解（ ） 与学过的课文相似 （ ） 与自己生活经历 密切相关（ ） 网络资料的帮助 （ ） 19．在你写不出作文时： 　　希望有人帮助（ ）硬着头皮写（ ）活动一下或看看作文选，寻找灵感（ ） 　　通过互联网帮助写作（ ） 20．你主动地写过日记吗？ 经常主动地写 （ ）有时主动地写 （ ） 不主动地写 （ ）被迫写（ ） 21．你写作文遇到最大的困难是： 不会观察（ ） 无话可写 （ ） 语言贫乏 （ ）缺乏想象力（ ） 22．你希望老师在作文课上： 教写作文的方法 （ ）交流同学的作文 （ ）评讲同学的作文（ ） 23．你认为一篇好作文最基本的要求是： 　　说真话,抒真情（ ）用词准确,语句通顺（ ）围绕题目写,不跑题 （ ） 　　想象丰富,有新意（ ） 24．你写作文喜欢： 　　按老师的要求写 （ ）按题目要求写（ ）想怎么写就怎么写（ ） 25．你擅长写： 　　写真人真事（ ） 读后感（ ） 童话故事（ ） 写景散文（ ） 调查结果分析： 本次调查共发放问卷56份，回收56份，共设计问题25个。对收上来的学生问卷进行了整理、归纳，现将有关调查结果情况分析归纳如下 1、写作兴趣不浓厚，不知如何培养写作兴趣。兴趣是最好的老师——爱因斯坦对所学知识内容兴趣动。　　“博观而约取，厚积而薄发”“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”……这些名句都强调了积累的重要作用。在信息时代飞速发展的今天，语文学习并没有什么捷径可走，”一问中，有50%的同学无话可说或者语言贫乏 ，有33%的同学缺乏想象力，还有27%的同学不会观察。这说明什么呢？心中是空仓——积累不够。只有足够的材料才能游刃有余的发挥你的写作才能，把这些积累的材料建成“高楼大厦”。 4、孩子们写作训练力度不大。俗话说：“熟能生巧”，任何方面的技巧是通