高中历史 专题二 第3课 伟大的抗日战争课件 人民版必修1.pptVIP

* 【历史】人民版必修1：精美课件 第3课　伟大的抗日战争 基础导学 知识梳理 一、侵华日军的罪行 1．背景：灭亡 ，称霸西太平洋是日本 的既定国策；在1927年召开的 确 定了“征服满蒙”的侵略方针；1931年在 打击使日本陷入极端困难境 地；国民政府全力“围剿”红军为日本的 侵略提供可乘之机。 中国 东方会议 世界性经济危机 2．过程：1931年，日本发动“ ”事变，占 领中国东北地区；1937年，日本发动 ， 开始全面侵华，妄图在三个月内灭亡中国；1937 年，日本发动进攻 的八一三事变；1938年, 占领了中国华北、华中和华南大片领土。 3．日军的罪行：日军违反人道和国际公法，制造南 京大屠杀惨案，进行细菌战和毒气战，残忍对待 中国人民；日军对占领区实行殖民统治： 实行 “ ”政策，扶植傀儡政权；实行殖民统 治；进行经济掠夺和推行奴化教育。 九一八 七七事变 上海 以华制华 问题思考 1．为什么日军在中国的暴行不能看作正常的战争行 为？ 提示　一是战争的性质：中日双方的战争是日本 挑起的，是侵略战争。二是战争中对非武装人员 的态度：日军对我国手无寸铁的平民和已经放下 武器的武装人员进行屠杀，南京大屠杀就是例证。 三是战争中使用的手段，如细菌战、毒气战都违 背了国际公法。 二、关内关外的抗日救亡运动 1．背景：面对日军的武装侵略和国民政府的 政策，中国共产党发表“八一宣言”，号召停止 内战，一致抗日，并于1935年瓦窑堡会议确定了 建立 的方针。 2．概况：不愿做亡国奴的东北人民和未撤走的东北 军，组织抗日义勇军，在抗日义勇军基础上发展 起来的 成为东北抗日武装力量的核心； 1932年一·二八事变后，国民党第十九路军，在 和蒋光鼐率领下，奋起抵抗；1933年1月， 奋起还击进犯山海关的日军；日军向长城 不抵抗 抗日民族统一战线 抗日联军 蔡廷锴 东北军 进犯，二十九军宋哲元等率部英勇抵抗；国民党爱国将领 联合共产党员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日同盟军，收复多伦，将日军赶出了察哈尔省；1935年，北平学生发起 ；1936年12月12日，国民党爱国将领张学良、杨虎城发动西安事变，揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到 序幕。 冯玉祥 一二·九运动 合作抗日 三、全民族的抗日战争 1．抗日民族统一战线的建立 (1)过程：八一三事变后，国民政府发表《 》；根据两党协议，中共将其所属部 队改编为八路军和新四军；1937年9月，国民党公 布了中共提交的 ，抗日民族统一战 线正式建立。 (2)意义：使抗日战争发展为工、农、兵、学、商 各界各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各 阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的全民族抗 战；在 旗帜下，国共两党合作 抗日。 自卫抗 战声明书 国共合作宣言 抗日民族统一战线 问题思考 2．抗日救亡运动为什么会发展成全民族的抗战？ 提示　(1)中日矛盾已经成为中国社会的主要矛盾。 1937年，为灭亡中国，日军相继发动了七七事变 和八一三事变，中华民族到了生死存亡的关头， 只有全民族抗战才是中华民族生存和发展的唯一 出路。 (2)日本侵略的形势，使国民政府不得不抗日。 1937年8月14日，南京国民政府发表《自卫抗战声 明书》，宣布“实行自卫，抵抗暴力”。这是全 民族抗战能够实现的最主要前提。 (3)中国共产党的努力争取。当时中国共产党领导 的人民武装只有数万人，光靠自己的力量不能完 成驱逐日本的任务；而国民党是执政党，并拥有 200万以上的正规军，联合国民政府，才有可能取 得抗战的胜利。 2．国民党正面战场的抗战： (1)会战：八一三事变后，进行了淞沪会战，打破 了日军三个月 的计划；同时，组织了太 原会战，八路军在 伏击日军，取得抗战以 来的首次大捷；在徐州会战中，李宗仁指挥中国 军队取得 的胜利，这是抗战以来的最 大胜利；在枣宜会战中，国民党第三十三集团军 总司令 壮烈殉国。 (2)评价：正面战场的抗战消耗了日军大量的有生 力量，但未能阻止优势敌人的进攻。 灭亡中国 平型关