高中地理 4.2 工业地域的形成教案5 新人教版必修2.docVIP

工业地域的形成 一、教学目标 知识与技能：1、学生通过自学说出工业联系的两种基本形式。 2、学生分析燕山石化和林河工业区，说出工业地域的形成条件和发展特点。 3、学生结合燕山石化和林河工业区等案例，分析说明工业集聚的原因与优势。 4、学生结合福特汽车等案例，分析说明工业分散的原因与优势以及工业的地域联系。 过程与方法： 通过燕山石化和林河工业区的案例，学生积极思维,在逐一回答问题中掌握工业地域的形成条件与发展特点；运用福特汽车生产的案例,分析工业分散的优势和工业地域联系，学生通过问题链梳理本课知识体系。 情感、态度与价值观：通过本节课的学习，学生对工业区的形成与发展有正确的认识，分析当地工业区的形成和发展，学生更加了解家乡、辩证的看待家乡工业区的发展。通过学习，学生能初步树立正确的世界观。 二、教学重、难点 重点：工业地域的形成条件和发展特点 难点：工业集聚的优势和工业分散的原因 三、教学资源 教材、工业联系示意图、燕山石化和林河工业开发区的区位、福特汽车的生产网络等。 四、教学方法与手段 启发式讲授 五、教学过程 教学程序 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 新课导 入 自 学 阶段性小结 练习反 馈 承转 阶段性小结 练习反馈 课堂小 结 课堂达 标 影响工业区位选择的因素有很多，不同的工业部门，生产过程和生产特点不同，区位选择时往往需要考虑的主导因素各不相同，各因素所起的作用也在不断变化，进而直接影响工业的区位选择。一些企业往往选择近距离的集聚，形成工业集聚现象。 教师提出问题： 工业联系有哪几种形式？ 展示“工业联系”示意图 案例一：燕山石化(附图) 中国最大石油化工联合企业之一，位于北京房山区，始建于1967年， 1969年第一期炼油装置建成投产，后相继建成一批利用炼油厂中副产品的化工装置，成为石油化工联合企业。公司拥有东方红炼油厂和胜利、向阳、前进、长征、东风、曙光等6个化工厂,附设动力、机修、工程、仪表等辅助部门和科研设计机构。燕山石化占地40平方公 里,现有职工48000人,直属单位32个。 —各企业之间具有工序上的联系，集聚可以降低中间产品的运输费用和能源消耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益 案例二：林河工业开发区（附图） 北京林河工业开发区座落在首都国际机场东侧，顺义区境内， 93年11月经北京市人民政府批准成立。经过十年的发展建设，拥有了“九通一平”的基础设施，即给水、排水、电力、热力、通讯、宽带网络、有线电视、天然气、道路和场地平整，引进了企业百余家，吸引投资百亿元，其中高科技企业占85%，是北京市高科技产业的摇篮。 北京林河工业开发区在拥有良好的投资硬环境的同时，软环境建设得到了顺义区政府的大力支持，使开发区的企业在享受国家和北京市相关优惠政策的同时，更大程度的享受到本区的优惠政策。 ——具有工业联系的一些工厂往往近距离地集聚起来，形成工业集聚现象。工业集聚有专业化的工业集聚和公用基础设施的工业集聚。 工业集聚而形成的地域，称为工业地域。一些工业区，如钢铁工业区、石油化学工业区、汽车工业区等，其内部的工业联系比较复杂，形成的工业地域面积大、协作企业多、生产规模大，往往发展成为重要的工业城市，如鞍山钢铁城、大庆石油城、十堰汽车城、大同煤炭城等。 教师总结： 工业地域按照发育程度的不同，分为两类： 一类是发育程度较低的工业地域（如食品工业点），这类工业地域分布在经济相对落后地区，以当地农副产品加工工业为主，一般具有规模小、发育程度低、生产潜力小的特点； 一类是发育程度较高的工业地域（如钢铁工业区），这类工业地域分布在经济比较发达地区，以现代化大工业为主的工业地域，一般具有规模大、发育程度高、综合性强、生产潜力大的特点，往往能够形成专业化很强的工业城市。 课堂练习一： 1、深圳——一个昔日的边陲小镇建设成为集工业、贸易、旅游、金融于一体的初具规模的现代化城市。如今，在深圳的一些多层建筑标准化厂房里，有服装、鞋帽、雨伞等多种工厂，这些工厂之间( ) ① 存在着密切的工序联系② 基本上没有工序联系 ③ 存在着紧密的空间联系④ 无任何空间联系 A ① ② B ② ④ C ① ④ D ② ③ 2、从工序上的工业联系看，下列哪些工厂应布置在钢铁厂附近的是( ) A 牛栏上酒厂 B 燕京啤酒 C 汇源果汁 D 现代汽车 为了充分发挥不同地区的区位优势，一些有相互协作关系的工厂之间并不要求工业集聚；有些企业所需要的零部件也不可能在同一地区生产，逐渐出现了工业分散现象，引发了工业的地域联系。比如说为福特汽车生产零部件的厂家就分布在世界各地，福特汽车也成了