《如梦令》word版教案1.docVIP

如梦令?一、学习目标: ??? 1、理解这首词的词意,体会作者的思想感情。 ??? 2、背诵并默写这首词。 ??? 3、想象词中描绘的画面,并用自己的语言描述出来。 重点:学习词的内容,想象词中描写的情景。  1、话题引入,知作者,讲词牌 1、李清照:(1084-约1151)南宋女词人。号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。以词名,文词绝妙,鬼斧神工,前无古人,后无来者,被尊为婉约宗主,是中华精神文明史上的一座丰碑。 所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,有的也流露出对中原的怀念。有《易安居士文集》《易安词 》《漱玉词》等作品。 、节课我们一起来欣赏一首词《如梦令》。词的句子有长有短，所以又被称为长短句不是词的题目而且每一种词牌名的词都有固定的字数、句式和韵律、、溪亭日暮争渡 2、??? 经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,喝得大醉不知道回来的路。游兴满足了,天黑往回划船,错误地划进了荷花深处。抢着划呀,抢着划呀,惊动满滩的水鸟,都飞起来了。 年轻时候的李清照生活非常优越，家庭幸福美满因乐而酒，因酒而醉。乐酒、甜酒美酒再读,感悟词人不仅“沉醉”于酒,“沉醉”于“景”,还“沉醉”于“情”。 1、《如梦令》这首词的作者是，词中表现作者心底欢娱的是沉醉。对《如梦令》一词赏析有误的一项是（）A.这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的欢畅心情和清雅逸趣。B.“沉醉”表明因尽兴畅饮而大醉，也包含了词人为初秋溪边美景沉醉之意。C.“惊起”句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞，主人公心惊酒醒，倍感的情景。D.朗读时，第一句节奏可划分为“常记\溪亭\日暮”。 精品资料，你值得拥有！