2013届高考历史一轮复习 1-28百家争鸣和汉代儒学课件 人民版必修3.pptVIP

第28课时　百家争鸣和汉代儒学 1．百家争鸣：①百家争鸣出现的时代背景及意义；②儒家思想的初创与发展；③道家、墨家与法家的思想成就。 2．汉代儒学成为正统思想：①评价秦的“焚书坑儒”；②董仲舒的新儒学；③太学与科举制度。 1.孔子和早期儒学 (2)孟子：继承了孔子学说，提出仁、义、礼、智四种道德规范，发挥孔子的“德治”思想，提倡“ ”学说，并提出“ ”的原则，成为中国早期民本思想的基础。 实录一 治国上，儒家主张“仁政”，反对严刑峻法，而法家主张法治，强调严刑峻法；在人与自然关系上，荀子主张“制天命”，而老子主张“顺自然”。 实录二 “百家争鸣”反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争，主要是新兴地主阶级和没落奴隶主贵族之间的阶级斗争。 1.“焚书坑儒”批判 (1)实质：是一种文化专制。 (2)影响：这是中国文化史上的一场浩劫， 的发展进入低潮。 2．罢黜百家 (1)原因：为实现文化的“一统”，促进政治的“ ”局面。 (2)内容：汉武帝认可了董仲舒倡导儒学、实践德政、推行教化的主张，采取重用儒生，设置太学，表彰六经等措施。 3．太学的出现：汉武帝时期设立，是 官方化和制度化的标志。进一步推动儒学的传播和发展。 4．科举制的文化影响 (1)古代选官制度的变化：世官制→察举制→科举制。 (2)科举制含义：隋唐时代开始的以考试成绩为选官的标准，以儒学经典为考试内容的 。 (3)影响：儒学因此全面影响了社会政治和文化生活；有益于专制主义政体的稳固；也导致了古代中国专心从事科学技术研究的人才力量相对薄弱。 实录一 董仲舒新儒学的根本目的是维护封建统治秩序，神化皇权。 实录二 早期儒家思想以“仁”为核心，与春秋战国时期的社会状况不适应，因此不能被统治者重用。后来由于儒家思想吸收了其他思想的合理成分，迎合了统治者的需求，被统治者重用。由此可以看出，思想为政治服务。 百家争鸣至儒家一家独尊的演变过程。春秋战国时期，社会大动荡大发展。各阶级纷纷发表自己的主张，形成了儒、墨、道、法等各学派相互诘难、学习的“百家争鸣”局面。孔子创立了以“仁”、“礼”为核心的儒家学派，此后，孟子提出了“仁政”、“君轻民贵”主张，荀子吸收了各家思想的有益成分，是百家思想的集大成者。 角度 儒家思想的影响 (2011·安徽文综，12)安徽境内历史遗存丰富，人文景观众多。图中体现儒家伦理思想的是(　　)。 A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④ 点拨　试题设问的角度是儒家伦理思想的体现。②是儒家贞节观的体现，④是儒家尊祖敬宗观念的体现，均属于儒家的伦理思想。①是佛教寺院，③是道教圣地，均不符合题目设问的角度。 答案　B 请回答： 在历史上我们的先人有很多思想主张对于我们建设和谐社会具有重大借鉴意义，比如春秋战国时期诸子百家的观点就有很多合理的成分值得我们借鉴，请举例说明。 答案　①孔子主张“仁者，爱人”“己所不欲，勿施于人”，主张以爱人之心调节与和谐社会关系。②孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，有利于缓和阶级矛盾。③孟子提出“君轻民贵”，主张“仁政”反对苛政。④墨子主张“兼爱”“非攻”。⑤荀子主张“制天命而用之”，运用自然规律造福人类。 在汉朝建立以前的300多年里，儒学因不符合最高统治者的要求而不受重视。汉代董仲舒在借鉴道、法、阴阳五行等各派学说基础上，提出的“大一统”、“天人感应”、“君权神授”等主张适应了加强中央集权、巩固统一的时代要求，儒学逐渐成为中国传统文化的主流思想。 点拨　董仲舒宣扬孔子撰《春秋》的目的是为汉武帝加强中央集权，实现“大一统”局面而服务的，是实现“大一统”局面的历史依据，故C项为正确答案。A、B两项反映的是秦统一后君主专制中央集权制度的影响，排除；D项仅反映了西周分封制的影响，排除。 答案　C 答案　(1)儒学思想。汉武帝时期。 (2)推动了儒学教育的官方化、制度化；推动了儒学的传播与发展，促进了文化的传承。 【示范1】(保定月考)2011年1月21日，国家主席胡锦涛走进芝加哥全美唯一一所面向中小学生的佩顿孔子学院，受到师生热烈欢迎。美国哈佛大学教授、“软实力”理论首倡者约瑟夫·奈评论说：“孔子学院是中国展示软实力的一个重要工具。”对此理解错误的是(　　)。 A．“和而不同”的文化内涵树立了中国良好的国际形象 B．儒家思想所体现的世界观和人生观具有普遍性 C．有利于复兴中华文明、构建和谐世界 D．是对西方文明价值的有效冲击和抵制 解析　本题考查儒家思想