七年级科学上册《常见的动物》课件17 浙教版.pptVIP

七年级科学上册《常见的动物》课件17 浙教版.ppt

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七年级科学上册《常见的动物》课件17 浙教版

二、昆虫 比一比: ▼地球上有多少种昆虫? ▼你能说出多少种昆虫的名字? ▼昆虫是脊椎动物还是无脊椎动物? ▼无脊椎动物中有哪些动物会飞? 观察与 思考 观察教材P24的图片、按要求填写昆虫的名称。 蝗虫的翅 (蟋蟀) 蜻蜓的翅 (豆娘) 金龟子的翅 (天牛、瓢虫) 蝴蝶的翅 (家蚕、蛾)  蝇的翅 (蚊、牛虻) ◎讨论◎ 1、昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的,但就适于飞行来看有哪些共同点? △昆虫的翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:都有用于飞行的扇面形结构,这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的,在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力;相对于自身身体的大小来说,都具有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力。 2、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义? △蜜蜂通过翅的运动可寻到蜜源 (食物)并运回蜂巢;蝗虫可通过翅的运动寻找食物,躲避敌害,寻偶交尾,并到适宜的场所产卵。可见翅对昆虫的觅食、避敌、寻偶繁殖、寻找栖息地等有重要作用。通过翅的运动可以扩大昆虫生活和分布的空间,对其生存和繁衍有重要意义。 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。 ◢◤运动器官为翅和足,都生在胸部。昆虫有两对翅膀和三对足。胸部有发达的肌肉,附在外骨骼上 外骨骼是覆盖在昆虫躯体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 节肢动物的特点:◇◇身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。 蜘蛛 蜈蚣 蝎子 值得注意的方面: 许多动物的活动并不局限于某一环境,而是跨越多种环境栖息地。如:空中飞行的动物仍以陆地或水域作为,有些水中生活的动物要到陆地上产卵,有的昆虫成体生活在陆地上,幼体生活在水中。 又如:蟾蜍、青蛙等两栖类动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,称为蝌蚪;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,称为蛙。

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