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                人教版体育与健康第3章《体育与心理健康》word教案1,人教版有理数整章教案,人教版九年级英语教案,小学数学教案人教版,人教版二年级上册教案,人教版三年级上册教案,人教版五年级上册教案,人教版四年级上册教案,人教版一年级上册教案,人教版六年级上册教案
                    教学内容:体育与心理健康
 
教学目标
树立正确的健康观
了解身心健康的关系
了解体育运动对身心健康的影响
三:教学步骤
什么是真正的健康
      真正的健康是指在身体、心理和社会适应方面都处于良好的状态。
   健康包括三方面的内容:
A.身体(生理)健康
B.心理健康
C.社会适应能力良好
2.   身心之间的关系
      A.身体不健康对心理有影响
当我们身体健康时,就能够愉快的生活,反之,会引起心理或行为的变化。
B.心理状态会影响身体健康吗?
        心理和身体的关系是紧密相连的,二者之间互相制约,互相影响。
C.体育活动对身心健康的作用
运动愉快感是坚持体育活动的主要原因。
运动愉快感是个体参加体育活动后所产生的满足,快乐、舒畅、振奋以及积极参与的感觉,是一种良好的心理状态。
    
 坚持体育锻炼对身心健康的影响,长期坚持体育锻炼,可以健体强身,增进友谊,体验快乐,因而促进身心协调发展,增进健康。
四:老师学生互助学习阶段
     
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