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中国大学评价研讨会交流论文 科学学与科学技术管理
大学排行对大学发展的价值分析
!上海交通大学高等教育研究所 刘 莉
摘要:大学排行在批评中发展,大学排行对于大学的发展既有 %-有利于推动重点大学的发展和建设
积极作用,也有消极作用。中国的大学发展需要大学排行,但 我国高等教育的发展非常需要一批重点大学尽快建
是大学排行有待科学与完善。在比较理想的大学排行出现以 设成世界一流大学。中国大学要创建世界一流大学,不知
前,各大学要正确对待现有的大学排行。 道自身与世界一流大学的差距,就不清楚自己努力的方
关键词:大学排行;大学发展;价值分析 向,连努力的方向都不清楚,怎么去创建世界一流大学呢?
中图分类号:
!# 世界性的大学排行,把中国的大学置于世界范围之内,容
文献标识码:
$ 易让中国的大学看清自己的优势、劣势与距离,从而找到
文章编号:
%’(’# %)’#* %(+(, 努力的方向,加快世界一流大学建设的步伐。 通过上海
任何事物的发展都有两面性,大学排行也是如此;任 交通大学高教所的“世界大学学术排行”可以看出,我国名
何事物从发生、发展到成熟都需要一个过程,大学排行也 牌大学与世界一流大学的差距很大,最突出地表现在原创
不例外。但是,众所周知,中国大学排行从一诞生及在其发 性成果、教师质量等方面,尤其在诺贝尔奖、《 》和
./0123
展过程中,批评之声不绝于耳。所幸的是,批评没有使中国 《 》论文、引用率最高的科研人员等几个指标上差距
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的大学排行丧失生命力,中国大学排行在批评声中坚定地 较大。这些研究成果对于我国创建世界一流大学具有非常
前进。除网大、广东管理科学研究院两家继续每年推出大 重要的推动作用。
学排行外, 年又出现了两个排行:一是上海交通大学
’, ’-有利于吸引留学生,促进大学国际化
高等教育研究所的“世界大学学术排行”,另一个是上海教 美国84.9:4 大学排行、英国;63= 大学排行声名远
育科学研究院的《中国本科院校办学能力评估》。大学排行 播,通过这些大学排行把那么多的大学介绍给全世界。海
已经成为中国大学发展过程中必须面对的现实问题。那 外留学生基本上都参照这些排行来选择学校。不得不承
么,大学排行对于大学发展有什么价值?中国的大学发展 认,是这些大学排行,使我们认识了那么多的美国和英国
是否需要大学排行?中国的大学应该以怎样的态度对待大 大学;是这些大学排行,引导我们去深入了解它们的办学
学排行?这正是本文所要探讨的问题。 情况,学习它们丰富的办学经验;也是这些排行使那么多
一、大学排行对大学发展的积极作用 的中国人远涉重洋去求学。从这个角度来说,我们需要大
大学排行使我们对什么是大学,什么是好大学进行全 学排行,需要权威的可信的中国大学排行,需要它把中国
面的思考。大学排行,尤其是来自中介机构的排行,无论指 的大学介绍给全世界,使世界各国人民认识、了解中国的
标科学与否,至少是来自社会的一种声音,代表了一部分 大学,吸引更多的外国人来华留学,从而促进中国大学的
人所持有的大学理念。笔者认为,大学排行反映了一些真
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