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书名号的用法 1、要想受教育，可以去看《焦点访谈》。 2、《红旗飘飘画丛》的出版，表明了我国对儿童教育的重视。 3、作为音乐教师的她，轻轻地哼着“摇篮曲”，孩子在她怀中慢慢睡着了。 4、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”. 5、《人间指南杂志社》里有六位编辑。 6、《读〈石钟山记〉有感》这篇文章写得很有深度。 7、 《苟子·劝学》这篇文章是我们高一时学过的文章。 * 标点符号 顿号： 1、离村三、四里外有一条小河。 2、三年级二、三班的同学今天下午劳动。 3、原子弹、氢弹的暴炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 4、在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。 5、党的十六大报告指出，我们要在新世纪头 20 年走出一条科技含量高，经济效益好， 资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。 6、台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。 7、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。 8、妈妈经常给我讲她的纺线啊、织布啊、做军鞋啊。 1、相邻的两个数字连用，表示概数，中间不用顿号。 2、相邻的两个数字连用表示略语，可以用顿号隔开。 3、并列成分做谓语，不用顿号用逗号， 4、并列词语之间带有”啊””哇””啦”等语气词语,并列成分用逗号不用顿号 5、并列的各项如果有了层次，小并列用顿号大并列之间用逗号。 6、并列成分做定语，不用逗号用顿号， 7、并列成分做补语，不用顿号用逗号， 二、冒号的用法： 1、毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 2、张华考上了北京大学，在化学系学习；李冲进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员；我们都有光明的前途。 3、他到书店买回自己爱读的小说：《子夜》、《围城》和《简·爱》，心情非常愉快。 4、 畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。 规律总结： 1、冒号的提示作用要发挥到句子未尾，也就是说,冒号要管到句末，不能只管到句中。 2、用在总括语的前面，表示总结上文。 三、问号的用法 1、你是坐汽车来呢？还是坐火车来呢？ 2、你到底去不去啊？我的小祖宗。 3、我不知道这是怎么一回事？ 4、景区门票由谁定？定多少？都需要充分论证。 5、“是谁找我们凿的？是您老人家吧？先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊？” 规律总结： 1、表选择问（包括两项或两项以上），通常为“是……还是……”的形式，只在最后用一个问号，句中各项之间用逗号。 2、在主谓倒置的句子中，问号一定要用在疑问句的后边 。 3、如果整个句子为陈述语气，句中虽有疑问词，也不是疑问句，不能用问号 4、连续问句，每个问句都要用问号。 书名号注意事项 1、书名号用来标明书名　报名 期刊名 篇章名 歌曲名 影视剧名 法律法规文件名等。 2、丛书名（许多同类书有机组成的整体），是集合概念，只能用引号，标明它是有特殊含义的词语。 3、栏目名，主题名不用书名号。 4、单位名称不能用书名号。 5、书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号；书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号， *