大班组上期总结.docVIP

大班组上期工作总结 （2010、9——2011、1） ——大竹县教育局幼儿园 李相芬 在热闹的鞭炮声渐起的时候，我们知道，一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!我们觉得：一年的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作有开心的时候，也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。本学期我们大班年级组根据开学初制定的各项计划，扎扎实实，创造性的完成了许多任务,在各种活动中留下了我们一串串脚印、一串串收获。成绩的取得来自园领导的关心帮助与我们老师自身的努力，来自大班组的团结。下面就本学期工作做如下总结。 一：保育教育工作认真仔细，保质保量完成了计划 本学期，我们大班组全体教师勤勤恳恳、尽职尽责的做好了保育教育工作。对待幼儿园布置的任务都不折不扣地完成，认真地做好日常教学工作。活动前精心准备好教具、幼儿操作材料，为幼儿创设良好的学习氛围，在活动中引导幼儿主动探索，获得经验，并及时更换班级的主题墙饰，使幼儿快乐的学习。 二、出色的完成早操活动，认真反思，勇于正视现状，积极寻求方法改进 组织幼儿早操是幼儿园教育教学中的一个重要环节，早操活动是每天必须完成的一项工作。我组教师在开学初积极完成园领导布置的任务，按时按质按量完成了早操的音乐的选择。精心编排，勤奋苦练。在早操评比活动中，我组幼儿和老师表现的非常棒，取得了较好的成绩。 同时我组教师还能正确认识到早操中的不足，并深刻反思，查找问题的原因，积极寻找解决的办法。特别是在冬天天气冷，幼儿做久了兴趣不高的情况下，我组教师能大胆的提出并正确的认识，针对早操活动进行了改革、交流与研讨。将早操活动开展的有声有色。孩子们在早操活动中通过队列队形，操节、游戏等形式达到了锻炼目的。也达到了快乐游戏的目的。 三、幼小衔接，为孩子入小学打下基础 从中班升到大班，老师和幼儿都面临着新的挑战。整个幼儿期的学习是为了孩子入小学做准备，而大班年龄段的学习更是这准备中的精髓。孩子需要在大班掌握入小学应具备的各项知识和能力，如：学习习惯和兴趣的培养，健康的身体和心理,作息时间的调整和适应，认知能力，思维，情感等诸多方面。在平时活动中，我们及时提醒孩子上课时坐的姿势要端正，有事先举手，上课认真听教师讲述，积极思考，大声的回答教师的提问，不做小动作，逐渐帮助孩子改正一些不良的习惯，朝着良好学习习惯的轨道发展。通过一个学期的培养，为孩子顺利进入小学打下了坚实的基础。 四、积极筹备园内观摩课评比活动，我组教师大放异彩 在园内观摩课评比中，我组提供了五节课，五课都各具特色。大一班的音乐欣赏《春》，大二班的rup音乐《我最牛》、综合《心情预报》，大五班的《竹器合奏》，每节课都有它的闪光点：大一班的对世界名曲欣赏的挑战，大二班的对流行音乐的学习和健康中心理健康的初探，大五班的对乐器合奏的尝试，每节课的定位都比较高，每节课的深度都比较深。大三班新教师白莎莎的汇报课《爱心圣诞树》，课程设计清楚流畅，对于一个新教师来说，她对自己的挑战是成功的。这一节节有血有肉的课给了我们无数的启发，无数的感动。这一切显示了我们大班组是一支高理念高素质的教师队伍。 五、园本教研中我组教师不断的成长、收获 首先组内的各位老师能在思想上加强认识，认真参与教科研活动。特别是开展园本教研活动中我们收获更多，通过民主选题，我组园本教研定为《幼儿良好倾听习惯的培养》，大家群策群力，找出各班存在的问题，共同学习理论，共同查找问题原因，共同找出解决问题的办法。逐步实施完善。在园本教研的现场会中，我们大班组首当其冲，当然，这是领导对我们的信任，虽然我们从没有亲临过这种现场，没有任何可以借鉴的样本，但我们还是团结大家的智慧和力量把现场会搞得有声有色，有理有据。虽然有一些“小小”的毛病，但我们还是比较满足，我们为自己喝彩！！ 六、英语ABC竞赛中，我组幼儿硕果累累 在第五届ABC英语竞赛中，我组五个班幼儿有100多人参加英语比赛，海选情况好。前19名幼儿赴成都参加复赛，我组就有16名幼儿在其中。在新年钟声敲响之际，我组幼儿收获着荣誉，16名幼儿取得好成绩，其中一等奖两名，二等奖八名，三等奖六名。有10名幼儿取得了去北京参加决赛的入场卷。望着这丰收的喜悦，我在此要代表大班组感谢主办单位和园领导给我们这么好一个平台，感谢大班组每位教师的辛勤付出，感谢英语老师的不倦教诲，感谢家长的大力支持。 七、积极参与各项外出演出活动和节日活动，在活动中展示大班组教师和幼儿的风采 （一）县教育局元旦“感恩奋进”活动中，我组部分幼儿和教师在表演唱《感激在心》献计出力 本学期我组教师积极参加各项公益活动，吴红梅老师在县教研活动中献课一节《我最牛》，并积极准备教育局长来园检查。在教育局元旦“感恩、奋进”歌曲表演中，我组部分幼儿和教师积极参加，罗玉婷、李相芬老师排练幼儿，吴红梅老师筹