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- 2015-09-16 发布于北京
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2016北京电影学院动画学院 动漫策划考研真题 内部资料整理
【动画学院】
院 系:动画学院 研究方向名称:动漫策划
研究方向介绍:
培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才
为核心定位。包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的
策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市
场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。
业务课一名称:艺术与电影基础理论
业务课一介绍:
艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,
描述其现象和规律的学科。它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在
其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作
者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思
想和观念源泉。因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电
影艺术相关专业的学生的必修课。
业务课二名称:命题创作
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业务课二介绍:
根据命题进行动画故 (含动画电影、动画电视剧)的原创构思,
撰写动画项目的前期策划案。策划案包括故事创意、故事大纲、主要
人物简介 (可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商
业开发设想。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)
育明教育推荐阅读书目:
《艺术学概论》彭吉象
《艺术概论》王宏建
《艺术概论》赵彬 主编
《艺术学基础知识》王次炤
《中国电影史》钟大丰
《外国电影史》郑亚玲
《认识电影》 (美)路易斯.贾内梯著
《电影理论与批评》王志敏
《电影史:理论与实践》 (美)艾伦、戈梅里 著李迅译
外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含:
【艺术热点】+ 【中西文论】+ 【文艺理论】+ 【艺术理论内部试题库】
+ 【电影基础理论内部试题库】
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2016年北京电影学院 【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内
部资料
题 材
有广义 狭义之分。广义的题材指文艺作品描写的对象和内容的分类,如农村题
材 工业题材 知青题材 爱情题材 革命历史题材等。狭义题材则指作家 艺
术家从现实生活中选择出来并经过集中 提炼 加工,写进文艺作品中用以构成
艺术形象、表现主题思想的具体生活材料;在题材问题上我们一贯主张是:既提
倡重大题材,又主张题材的多样化。所谓 “重大题材”,是指那些能够直接反映
时代精神 国计民生 具有重大社会意义的课题,比如爱国主义 民族解放 人
道主义、英雄精神、改革开放等等。这些重大题材,不但思想深刻,影响久远,
还能引起千万民众的普遍关注,产生巨大的社会效应。文艺作品的认识 教育功
能和宣传鼓动作用,往往需要依靠这类重大题材的作品来承担。
然而,我们提倡重大题材,并不意味着排斥其他题材,事实上,题材不分大小,
都有它一定的价值。这是因为,第一,人民群众的精神需求是极其广泛的,除了
鼓舞斗志 振奋精神 提高认识的重大题材外,也需要愉悦情感 活泼精神 娱
乐轻松的各类内容。所谓 “小题材”,正善于从日常生活、凡人琐事、闲情逸致
中去表现人的精神生活的各个方面,满足人的丰富的精神需求。第二,优秀的文
艺家往往能以小见大,在平凡细小的题材中挖掘出深刻重大的思想意义。歌德曾
说:“独创性的一个最好的标志就在于选择题材之后,能把它充分发挥,从而使
得大家承认压根儿想不到会在这个题材里发现那么多的东西。”鲁迅也主张文艺
创作 “选材要严,开掘要深”,他的许多短篇小说如《药》 《孔乙己》等都是从
凡人琐事中闪现出巨大的思想深度和时代光彩。第三,一般说,小题材往往同“人
之常情”、日常生活和审美活动更多关联,因而更具审美价值。例如,山水诗
花鸟画 小夜曲,给予人的美感享受常是许多大题材很难取代的。所以在题材的
选择上,我们既提倡文艺家关注重大题材,同时,又主张题材的多样化。 .
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继承和创新
艺术发展中离不开继承和创新两大部分。所谓艺术的继承是指前代艺术对后代艺
术的巨大影响,以及后代艺术对前代艺术的积极成果的继承保留。这种继承性,
反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。每一时代的艺术对于后
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