人教版语文四下《两个铁球同时着地》word版教案1.docVIP

25、两个铁球同时着地 班级： 组名: 姓名: 家长签名: 内容：教材第120至123页 课型：新授 审核时间：2012年3月10日 学习目标：（目标走过来，轻松万里行） 1、学会本课10个生字及其组成的常用词语。 2、能正确、流利有感情地朗读课文；能背诵课文第三自然段。 3、学习通过对具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。 4、了解两个铁球同时着地的实验过程，认识到权威的话往往不全是对的，学习伽利略破除迷信，献身科学的精神。 题目我会解题目是眼睛，一定要弄清！ “着地”指接触地面。“两个铁球同时着地”指大小不一的两个铁球在同一时间接触地面。这是伽利略经过反复试验，用试验证明真理的一次试验。以“试验”结论为题，强调结论的重要性，给人们留下深刻的印象。 学习重点、难点：学习通过对具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。 了解两个铁球同时着地的实验过程，认识到权威的话往往不全是对的，学习伽利略破除迷信，献身科学的精神。 学习过程： 一、课前热身 (1)读拼音，写词语。 xuān bù xī là zhé xué zhēn lǐ huái yí gù zhí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)给下面的字各组两个词。 释( )( ) 授( )( ) 执( )( ) 称( )( ) 宣( )( ) 腊( )( ) 二、研讨学习 活动1： 1、伽利略对什么产生了疑问？疑问是什么？ 伽利略是如何做实验来证明自己的想法是正确的？ 3、实验的结果怎样？通过这个实验人们明白了一个什么道理？ 活动2： 1、从这个实验中我们应该学习伽利略什么样的精神？ 抄写课文中最后一句话，这句话对你有什么启发？ 三、自我检测 选择恰当的词语填空。 假如……就…… 不论……还是…… 不是……而是…… ①、（ ）有人说伽利略胆大妄为，骂他固执，但伽利略（ ）毫不动摇，坚持要进行 公开试验。 ②、伽利略通过试验证明：两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来，( )一先一后 着地，( )同时着地。 四、课后我必练 轻松一刻钟！ 1、查字典填空。 ??? (1)、“奉”是???????? 结构，用部首查字法应先查???? 部，再查????? 画。“奉”在字典里的解释有：①给；献给；②接受；③尊重；④信仰；⑤侍候；⑥用于自己的行为涉及对方时。在“崇奉”一词中应选择义?????????? ；在“信奉”一词中应选释义??????????? ，易和“奉”相混淆的字有?????????? 、??????????? 。 ? (2)、“执”是?????????????? 结构，用部首查字法应先查的部首?????，再查????? 画；用音序查字法应先查大写字母???????? ，再查音节????????? 。“执”在字典里的解释有：①拿着；②执掌；③坚持；④执行；施行；⑤捉行；⑥凭单。在“执政”一词中应选释义? ????????；在“固执”一词中应选择义?????????????? ；在“执法”一词中应选释义???????????????? 。 2、按要求改写句子。 (1)、难道要违背人类的真理吗？改为陈述句：????????????????????????????????????????。 (2)、他向学生宣布了实验的结果。改为“把”字句：???????????????????????????????????。 (3)、伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。缩句：???????????????? ???????????????????。 3、把词语朋友送回家。 违背? 违反 ①、这种（???? ）纪律的行为是错误的。 ②、难道要（???? ）人类的真理吗？ 信任?? 信奉?? 信服 ①、这些论据令人（???? ）。 ②、同学们非常（???? ）王小红，所以都同意她当班长。 ③、那时候，研究科学的人都（???? ）亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。 4、理解下列句子，选择正确答案。 (1)、谁要是怀疑是亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”（???? ） ??? A、这句话用假设关系的复句和连续